思維導圖陷遮、簡筆畫講師姑荷、喜歡用笨拙的文字表達內(nèi)心
發(fā)簡信
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【融心第一期】英國博贊思維導圖管理師認證班鄭媚媚第二幅《閱讀筆記》
主題：《不管教的勇氣》閱讀筆記 繪制目的：簡述本書內(nèi)容。 亮點：避開說教語句颤霎，接地氣的解析和提出建議猪钮。 繪制后自己認為可以做得更好的： 1、立場表達不清晰述雾。 2街州、線條流暢度太...
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與你一起追尋一段無法忘卻的歷史之旅多年前，旅行不知不覺就變成了生活里必不可少的一件大事趟紊，借著每年帶孩子出去走一趟的機會氮双，這個暑假又沾了孩子的光跟著維度探索游學夏令營走了一趟“新絲綢之路”--西寧--...
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失業(yè)42天，我廢了2024.10.21 最近這兩天突然在某CS丨DN平臺看到我這篇文章被大量轉(zhuǎn)載霎匈，說我販賣焦慮戴差，再次說明一下： 首先，這篇文章的事發(fā)生在19年铛嘱，一時接受不了失業(yè)的打擊造挽，隨機發(fā)了...
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修身自省 ?善為人師
終于看完了，看到很多媒體評論是針對“老師”的范圍弄痹，《人民日報社》也對“沒有差學生饭入，只有差老師”為論點發(fā)起網(wǎng)民們的討論「卣妫可我看完全片后“以身作則”卻是我最大的感觸谐丢。我相...
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一個行為引發(fā)的思考在書店里溜了一圈情萤，本只是給孩子買一本鋼琴用書，卻在音樂理論書架前逗留了好久摹恨，試圖找一本能增加自身音樂理論的書籍紫岩，為了不被孩子嫌棄什么都不懂，也起碼能和孩子討論一下各大音...
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愿文字若舞動奇跡的精靈……
