【書(shū)目】《科學(xué)學(xué)習(xí)》 【領(lǐng)拆】葉佐旭(Poul) 面對(duì)書(shū)名讲竿,??我的第一感:看著像是一種簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法(因?yàn)榭茖W(xué)所以簡(jiǎn)單),同時(shí)又像是一種高大上的學(xué)習(xí)方法(因?yàn)榭茖W(xué)所以權(quán)威)弄屡。...
引子 和很多人一樣铝阐,一旦在一個(gè)熟悉的環(huán)境中呆了很長(zhǎng)時(shí)間址貌,就容易倦怠迷茫。有沒(méi)有好的辦法幫助我們解決呢徘键?張宏杰先生的新作《曾國(guó)藩傳》里练对,有一段講的是曾國(guó)藩年輕的時(shí)候在北漂期間的...
今天一天重溫米爾斯的《社會(huì)學(xué)的想象力》谓媒,其實(shí)也就是看了個(gè)序《治學(xué)之道》淆院。已經(jīng)再次震撼了。摘錄主要觀點(diǎn)如下: 1句惯、古典傳統(tǒng)的社會(huì)科學(xué)家:社會(huì)科學(xué)是一種治學(xué)的實(shí)踐土辩。 2、那...
0扁瓢、序言 有那么一段時(shí)間详恼,我特別喜歡跟別人展示、炫耀自己的印象筆記引几,當(dāng)別人夸贊說(shuō)我是一個(gè)很強(qiáng)大昧互、很厲害的人時(shí)挽铁,我就會(huì)特別滿(mǎn)足。我的這種虛榮心讓我自以為自己是一枚大象的資深用戶(hù)...
【Day1】今日閱讀《如何學(xué)習(xí)》第1-2章 day1:《如何學(xué)習(xí)》原理篇 請(qǐng)?jiān)O(shè)想這樣一個(gè)學(xué)生:這是個(gè)用功的孩子赫冬,上課仔細(xì)聽(tīng)講浓镜,積極回答問(wèn)題,筆記一絲不茍劲厌,做了很多記憶卡片膛薛,錯(cuò)...