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  • 要保持一種敏感扯罐。

    郝曉東#早安新網(wǎng)師 (746) 經(jīng)常考慮:做這件事的最終目的是什么肥照?用這種方法能實現(xiàn)目的嗎脚仔?是否還有更好的方法?如何讓當下方法更完善舆绎? 敏感鲤脏,是...

  • 懷特海的《教育的目的》第一章

    白露暖秋色,月明清漏中吕朵。充滿詩意的白露節(jié)氣如期而至猎醇,一周來在常老師領讀群,我再次啃讀懷特海的《教育的目的》 一努溃、教育的目的是什么硫嘶? ...

  • 2022-09-06

    我進群較晚,但在朱老師的用心引領下梧税,讀完了劉鐵芳先生的這本《以教學打開生命》沦疾。從副標題即知這是一本理論性很強的教學哲學著作,我認真讀完第队,做了記錄...

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  • 開學典禮哮塞,——楊老師秘籍篇

    ※一顆成長的心。說不如心態(tài)好可以長命點的老師凳谦,往往自我情緒波動比較大忆畅。專業(yè)成長帶來系統(tǒng)工作和理論體系建設,反而可以享受班級建設的氛圍晾蜘,因為有方法...

  • 2022-09-02

    先有平臺邻眷,才有名角。先有伯樂剔交,然后有千里馬肆饶。平臺成就人, 舞臺舞臺先上臺才能起舞岖常。別把自己當回事兒驯镊,別把平臺當本事。 世界上很多東西想羈絆你竭鞍,但...

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  • 不停閱讀板惑、不停思考

    某種程度而言,聽而不寫偎快,思而不寫冯乘,只輸入不輸出,就是淺學習晒夹,甚至是假學習裆馒。 讀書學到的理論姊氓、方法,一定要和自己的工作喷好、學習翔横、生活相連接,只有消化...

  • 三梗搅、閱讀禾唁、思考——催生智慧

    閱讀寫作提升認知,實踐和反思增進智慧无切。馬增信老師強調(diào)《教師學習力—讓知識資源轉(zhuǎn)化為個人能力》要有空杯心態(tài)荡短,樹立追求卓越的學習目標,向下扎根向上成...

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  • 二订雾、作業(yè)——學習效果的“試金石”

    寫作業(yè)很痛苦肢预,要經(jīng)過啃讀、審題洼哎、構思框架烫映、打通理論實踐、自我察覺噩峦,是新我與舊我的激烈沖突锭沟,智力結(jié)構的更新,大腦“新秩序”的必由之路识补。郭筠筠老師鼓...

  • 一族淮、挑戰(zhàn)打卡——讓寫作內(nèi)化成一種習慣

    讀書是一場修行,打卡書寫是再一次的閱讀凭涂。徐艷紅老師分享了《打卡促進成長》 首先祝辣,打卡改變行走方式,讓閱讀更有深度切油。劉翔老師在《改變從寫作開始》中...

個人介紹
身處窮鄉(xiāng)僻壤蝙斜,依然有詩意與遠方。愛好讀書澎胡、喜歡行走在成長的路上孕荠!若喜歡,請點亮紅心?吧攻谁!
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