IP屬地：江蘇
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追念同學(xué)痘括，走出悲傷
一措近、導(dǎo)入 1.前天班里陳佳源同學(xué)因為交通事故離開了我們嫉沽，原來以為可以一起長大的朋友突然消失了眠寿。過去你們與陳佳源同學(xué)相處的點點滴滴還歷歷在目，你們一起在教室讀書上課，在操場運動...
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變態(tài)心理學(xué)第2講
l 常識： *心理咨詢師了解常見心理異常癥狀，目的是為了鑒別遣耍，知曉咨詢工作的邊界闺阱。 *精神病是精神障礙中最為嚴(yán)重的一種。 *抑郁屬于心境障礙舵变。藥物+咨詢＝最好效果 *心理咨詢...
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危機(jī)干預(yù)督導(dǎo)（五）
對于今天這個案例酣溃，讓來訪母女對咨詢有希望瘦穆，對未來有期待很重要。 跟孩子親近的人都是有評價的赊豌，愛是有條件的难审，總之他覺得自己是最糟糕的，不夠好的亿絮。 所以他的核心信念是：我不夠好，...
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危機(jī)干預(yù)督導(dǎo)（四）
1.危機(jī)個案短時間內(nèi)先收集什么信息麸拄？可以按徐凱文的評估表搜集派昧，更詳細(xì)的內(nèi)容參照危機(jī)干預(yù)書籍。 2.頻繁自傷的個案需評估自殺的可能性拢切，有沒有自殺的想法和計劃蒂萎，自傷的行為能否處理...
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危機(jī)干預(yù)督導(dǎo)收獲（三）
對于有自殺自傷嘗試的來訪者，首先要做的就是風(fēng)險評估淮椰，評估優(yōu)于干預(yù)五慈，評估結(jié)果決定咨詢師是否可以開始工作，以及如何工作主穗。 出訪時間有限泻拦，自殺意念和強(qiáng)度首要考慮 風(fēng)險評估在信息不明...
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繪畫團(tuán)體輔導(dǎo)（一）一、什么是團(tuán)體輔導(dǎo)忽媒？ 團(tuán)體輔導(dǎo)是在團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下争拐，成員圍繞某一共同關(guān)心的問題，通過一定的活動形式與人際互動晦雨，相互啟發(fā)架曹、誘導(dǎo)，形成團(tuán)體的共識與目標(biāo)闹瞧，進(jìn)而改變成員的觀念绑雄，態(tài)度...
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危機(jī)干預(yù)督導(dǎo)收獲（二）
督導(dǎo)收獲： 1.評估會談收集到的重點資料要呈現(xiàn)在案例匯報中，并要用量表做一個評分 2.再次熟悉風(fēng)險評估的方法 3.自殺計劃包括三個方面 方法：跳樓 計劃：周五晚上12點文學(xué)樓...
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危機(jī)干預(yù)督導(dǎo)收獲（一）跟未成年人家長工作奥邮，工作的內(nèi)容也要寫進(jìn)督導(dǎo)報告當(dāng)中万牺。 未成年人多半三分靠改，七分靠養(yǎng) 評估第一 上面這份評估報告漠烧，評估自殺自傷計劃杏愤，因案例當(dāng)中來訪，已經(jīng)有了詳細(xì)的計劃已脓，所以這...
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逐層具體問話技術(shù)—在成績提升中的作用逐層具體問話珊楼，就是一層一層的具體提問，可能會問很久度液，同時要仔細(xì)詢問厕宗，并采取陽謀的方法画舌，給孩子說清楚，接下來我們?yōu)槭裁催@樣聊已慢，用了有啥好處曲聂，孩子就愿意有耐心的跟我們聊。 所以在...
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蝴蝶拍演示指導(dǎo)語
親愛的老師們佑惠，大家上午好朋腋，我是孫麗，又到了焦點大講堂的時間啦膜楷！一周不見甚是想念旭咽！ 今天，孫老師給大家推薦一種在家就能輕松操作的平情緒赌厅，減壓力的方法--“蝴蝶拍”穷绵，希望可以幫助...
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原創(chuàng)分享【堅持了七年的一件小事】鄒慶會，原創(chuàng)分享第1520天审胚，2023年2月1日 前天匈勋，在上級部門參加一天的會議，按照慣例膳叨，早晨起來用破壁機(jī)打了一瓶五谷豆?jié){帶上洽洁。會議間隙，喝水時被鄰座的一位領(lǐng)導(dǎo)朋友看到菲嘴，問...
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敘事療法中支線故事的入口邁克懷特認(rèn)為饿自，人的行為不是受不知名的力量所牽引，而是與人內(nèi)在的期盼龄坪，看中的價值昭雌，渴望及想要的生活能息息相關(guān)，這些期盼看中的價值健田，渴望即使獨特結(jié)果的所在之處烛卧。 通往直線故事的入...
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我有故事，你有酒嗎炬搭？今天再次讀到黃錦敦老師的《最想說的話被自己聽見》這本書的第三堂課《我有故事蜈漓，你有酒嗎？》 這句話是黃錦墩老師在青藏旅行時在一個青年旅館的墻上看到的一句話宫盔。 就像黃錦東老師說的...
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