班里總有一兩個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生麸锉,上課要么自己玩自己的,要么睡覺(jué)帽哑,他們經(jīng)常不受老師們的喜歡奇适,換位思考下這些學(xué)生也不容易坟比,學(xué)習(xí)不能使他們快樂(lè),學(xué)習(xí)不能帶他們遨游知識(shí)的海洋嚷往,但是他...
班里總有一兩個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生麸锉,上課要么自己玩自己的,要么睡覺(jué)帽哑,他們經(jīng)常不受老師們的喜歡奇适,換位思考下這些學(xué)生也不容易坟比,學(xué)習(xí)不能使他們快樂(lè),學(xué)習(xí)不能帶他們遨游知識(shí)的海洋嚷往,但是他...
寫(xiě)作這件事茄厘,醞釀了許久矮冬,終于開(kāi)始了。 對(duì)于寫(xiě)作次哈,好比高樓上的書(shū)籍胎署,覺(jué)得它珍貴卻敬而遠(yuǎn)之。 寫(xiě)作窑滞,寫(xiě)心中之想琼牧,作胸中之情,與自己來(lái)一場(chǎng)心靈對(duì)話哀卫,豈不是妙哉巨坊? 一位大學(xué)朋友,畢業(yè)...
2019年陜西中公教育調(diào)查指出,教師競(jìng)聘上岸率為17%蹲堂, 平均競(jìng)爭(zhēng)比是1:5:8狼讨。 預(yù)計(jì)由于今年教培機(jī)構(gòu)的整頓,會(huì)有大批量的教培人員流入教育系統(tǒng)柒竞,勢(shì)必會(huì)加大今年及以后的考編競(jìng)...
踏入教師行業(yè)已有3年布隔,如果再有一次選擇的機(jī)會(huì),我還會(huì)選擇這個(gè)行業(yè)吧稼虎。即便每天有早晚自習(xí)衅檀,“披星戴月”地進(jìn)入教室;有時(shí)一天上五六節(jié)課霎俩,嗓子啞已成家常便飯哀军;期中期末考試復(fù)習(xí),回顧...