《繼恩老師給我的輔導(dǎo)及我的反思》 今天老師問(wèn):首先你想解決什么問(wèn)題? 我答:我發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)模式【滿腔熱情獨(dú)自承擔(dān)不是自己的責(zé)任】 老師問(wèn):你在做這些事情的時(shí)候有什么感受? ...
《繼恩老師給我的輔導(dǎo)及我的反思》 今天老師問(wèn):首先你想解決什么問(wèn)題? 我答:我發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)模式【滿腔熱情獨(dú)自承擔(dān)不是自己的責(zé)任】 老師問(wèn):你在做這些事情的時(shí)候有什么感受? ...
昨天晚上阳懂,龍英班班帶領(lǐng)會(huì)心會(huì)議耙旦。是我的專場(chǎng)碎罚。 因?yàn)楫?dāng)天早晨與爸爸之間的沖突悬荣。一下子把我拉回來(lái)青春期叛逆的那個(gè)狀態(tài)骑冗。因?yàn)榘职值囊痪洹澳悴灰愎芪覀兗摇比肴觥4蜷_我心里深處那個(gè)按鈕:...
親愛(ài)的18班19班所有的同學(xué)們大家好! 我是18班的馬潤(rùn)芳侯谁, 坐標(biāo):河南安陽(yáng) 三個(gè)標(biāo)簽介紹自己, 1.你終身學(xué)習(xí)者章钾, 2.家庭服務(wù)者 3.時(shí)間管理踐行者墙贱。 時(shí)間過(guò)的真快。自律...
《吃掉那只青蛙》讀后感1 我現(xiàn)在的生活中,因?yàn)槭虑橛卸囗?xiàng)同步在進(jìn)行贱傀,每天都特別的疲憊嫩痰。每件事情都感覺(jué)特別重要∏瞎浚可是每一項(xiàng)都在沖刺中完成的串纺。正好學(xué)習(xí)部布置 閱讀這本書。給我提醒...
《吃掉那只青蛙》讀后感1 我現(xiàn)在的生活中,因?yàn)槭虑橛卸囗?xiàng)同步在進(jìn)行椰棘,每天都特別的疲憊纺棺。每件事情都感覺(jué)特別重要⌒澳可是每一項(xiàng)都在沖刺中完成的祷蝌。正好學(xué)習(xí)部布置 閱讀這本書。給我提醒...
《番茄工作法圖解》三 第6~7章讀書感 第六章 應(yīng)變 番茄鐘定的25分鐘不要隨意改變帆卓。按照原版的番茄工作法方法去做,至少你了解應(yīng)用熟練兩周后,可以做 小的調(diào)整巨朦。 最簡(jiǎn)單的工具...
如何快速進(jìn)入2.0~會(huì)后分享 感恩所有付出人員 組織這次班會(huì)! 感恩每個(gè)高能量的分享者! 我參會(huì)以后收獲非常的大,我也感謝自己上這趟高能量的列車,與高能量的你們一起學(xué)習(xí)米丘、成...
早睡早起: 22:00~6:30接龍/截圖 運(yùn)動(dòng): 鍛煉2次/30分鐘以上截圖/照片 讀書: 《人性的弱點(diǎn)》讀后感/截圖/簡(jiǎn)書 本月目標(biāo)認(rèn)真完成這三項(xiàng)
一.早睡早起 周一開始(在寺院一梭依、二)早4:30~5:00起床 周四晚12:30,其它都是11:00以前休息 二.學(xué)習(xí)與成長(zhǎng) 本周學(xué)習(xí)2課,學(xué)習(xí)完了《二十一度母贊》,是四年加...
一稍算、健康和運(yùn)動(dòng)。 這兩周注意飲食和運(yùn)動(dòng)役拴,內(nèi)臟脂肪和代謝指標(biāo)有改善糊探。健身房健身兩次。讓教練帶來(lái)一次課程,主要是練核心力量河闰。兩次運(yùn)動(dòng)都在兩個(gè)小時(shí)侧到。 二、家庭淤击。 兒子在家學(xué)習(xí)準(zhǔn)備考...
一健康。身體內(nèi)脂指標(biāo)和代謝指標(biāo)比上周有所改善故源,還是沒(méi)有進(jìn)入健康之內(nèi)污抬。 二家庭。兒子大了绳军,他自己管理他自己的事情印机。我。陪伴爸爸每周有兩次半天去公園里逛逛健身门驾。 三效能射赛。自己 這...
《非暴力溝通》我的體會(huì) 這周沒(méi)有讀書讀書驻龟,分享一下我讀這本書的體會(huì)。 在我生命中有迫切被保護(hù)缸匪,被呵護(hù)的需求! 與父親相處的模式:小時(shí)候沒(méi)有力量的時(shí)候十四歲以前受父親語(yǔ)言的傷害...
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)翁狐。 看法本學(xué)期15個(gè)番茄鐘。 聽九段課二段豪嗽,并輸出六次谴蔑。執(zhí)行《一日專注表》《一日五色》填寫三次。 健康運(yùn)動(dòng)龟梦。 走路一次隐锭。3000步。 早起七次计贰,早睡七次钦睡。 這七天代謝...
90天的目標(biāo) 1.每天11點(diǎn)前休息(可提前些) 2.每周運(yùn)動(dòng)兩次(可三次)6km~10km。 3.用番茄鐘專注學(xué)習(xí)躁倒。 本周檢視荞怒。 一、學(xué)習(xí)成長(zhǎng) 1.看法本學(xué)期20個(gè)番茄鐘秧秉,并...
《非暴力溝通》之四 感受的根源褐桌, 因?yàn)樽陨碛小皼](méi)有被滿足的需求”(坑洞和按鈕)所以聽到不中聽的話時(shí)就特別的敏感,我們要有選擇回應(yīng)的方式的能力象迎。你要做自己情緒的主人荧嵌,對(duì)自己的意...