褚歡

這學(xué)期是在為中國而教的最后一學(xué)期了酌摇，轉(zhuǎn)眼間 一王浴、行動與嘗試 二坞笙、學(xué)習(xí)與思考 三、反思與計劃

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一碎赢、心智素養(yǎng)課《探索激勵自我》 2021年我?guī)е昙壍暮⒆右黄鹛剿髦e極的自我低剔。心智素養(yǎng)課上，我鼓勵孩子主動分享。曾經(jīng)老師口中那個最頭疼的孩子襟齿、那個在別人眼中似乎看不...

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1.沒有也不可能有抽象的孩子 沒有抽象的孩子其實就是從另外一個方面說明那個孩子都是獨一無二的個體姻锁，都有著各自的特點、潛能猜欺。面對這些與眾不同的個體位隶，我們教師要做的就是因材...

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1.16——“心靈奇旅”觀后感 許久沒看電影，特別是好的動畫電影开皿。記得讓我印象深刻的一部動畫電影還是屬于《尋夢環(huán)游記》涧黄。今天所看的《心靈奇旅》也是一部奇幻電影，帶有些濃...

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2020年赋荆，特別的一年笋妥。在這特別的一年中，我有了一個特別的決定——考研窄潭。工作3年后挽鞠，似乎已經(jīng)適應(yīng)了工作節(jié)奏，如果還是按照原來的生活而過狈孔，是不是太平淡了。所以決定在工作的第...

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職業(yè)教育： 起初看到“一朵云推動一朵云”職業(yè)教育主題時材义，心中很糾結(jié)均抽。想報名參加，但面對自己緊張的時間安排以及不太熟悉教育主題時有些擔(dān)憂其掂。不報名參加又害怕自己后悔油挥。在萬分糾結(jié)...

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張齊華：《圓的認(rèn)識》 1.導(dǎo)入問題有價值，具有思考性 張老師從長方形款熬、正方形大小的決定因素來引出圓的大小由什么決定深寥？即有思考性，探究味贤牛，又能讓學(xué)生根據(jù)已學(xué)知識解決惋鹅，學(xué)生踮...

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《親密關(guān)系》 1.自己越期望什么武鲁，其實就是內(nèi)心越缺乏什么。 不要因為自己缺乏蝠检，而把期望強(qiáng)加在別人身上沐鼠，期望越大，失望越大。 2.一段親密關(guān)系的狀態(tài)好壞不是0.5?0....

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時隔半年饲梭，再次與為中國而教相遇乘盖，少了初見時的距離感，更多的是期待感排拷。期待再次見到那些滿懷激情的小伙伴們侧漓，更期待再次在這個溫暖而有力量的組織中碰撞出新的教育火花。 1.1...

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一监氢、正面管教——一種思維方式 1.我們應(yīng)該邀請孩子們思考應(yīng)該做什么布蔗，而不是告訴他們?nèi)プ鍪裁础?“告訴”通常會完成身體上的生理抗性，向大腦發(fā)送的信號是“抗拒”浪腐。而尊重的問則會讓...

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一纵揍、我就這樣教數(shù)學(xué) 語錄： 1.練習(xí)課的質(zhì)量取決于什么？在一定題量的基礎(chǔ)上议街，關(guān)鍵看思維的含量泽谨，看學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。 2.“以學(xué)論教”特漩，我們不應(yīng)該把學(xué)生看成一張白紙吧雹，而應(yīng)該...

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本節(jié)課，我盡量為學(xué)生提供充分的體驗活動涂身，引導(dǎo)學(xué)生自主構(gòu)建模型雄卷，初步體會集合的數(shù)學(xué)思想方法，并學(xué)會用集合思想解決簡單的實際問題蛤售。我突出學(xué)生的主體地位丁鹉，讓學(xué)生全身心的投入探究數(shù)學(xué)...

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8.9 《56號教室的奇跡》一“養(yǎng)育孩子的最終目標(biāo)不是消除電視而是然后孩子自己關(guān)掉電視。真正的挑戰(zhàn)是教導(dǎo)孩子為何電視會奪走他的潛能,同時讓他自己做決定悴能。當(dāng)孩子選擇限制自己在屏...

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作為一名年輕的教師揣钦，總是感覺自己的專業(yè)知識，社會生活能力都有待提高漠酿。所以在當(dāng)學(xué)生提出不同的質(zhì)疑時冯凹，我們心里或許有點膽怯，不太敢正面面對學(xué)生的問題炒嘲，害怕自己知識儲備量不夠...

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9.18——看得見的小成長 暑假在tfc經(jīng)歷了精神的洗禮后谈竿，這學(xué)期開學(xué)一看到孩子們，似乎都感覺不一樣了摸吠，眼神里充滿著慈愛空凸，感覺每個孩子都是那樣的可愛，天真寸痢，不知道是自己...

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7.29