240 發(fā)簡信
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  • 積以涓滴隔崎,皆可成流

    積以涓滴脆炎,皆可成流 ——寫給青年教師 (此文已刊于《株洲教育發(fā)展》第五期岩饼,更名為《用閱讀和寫作來打“底子”》) “青年教師”這個(gè)稱呼,讓我想到了曾經(jīng)的自己低剔,想到了我...

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    2021-05-13

    晚霞正美的時(shí)候速梗,我們?cè)谏系谝还?jié)晚自習(xí),孩子們根本禁受不住美景的誘惑襟齿,腦袋不受控制地一律朝向窗外姻锁,嘖嘖有聲! 我不忍責(zé)備猜欺,雖然中考在即位隶,但孩子們渴望美,向往美的心情我是能夠理解...

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    我相信我的牙

    上周五开皿,我的“楓溪心理”欄目廣播的內(nèi)容是“當(dāng)憤怒來襲”涧黄。我教給孩子們憤怒時(shí)可以用的四個(gè)方法。廣播結(jié)束后赋荆,一個(gè)小胖子敲開了咨詢室的門...... 他很大方笋妥,直言不諱:班上的某某...

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    角落里的孩子

    本周三,我接待了一個(gè)三年級(jí)男生窄潭。據(jù)老師說春宣,這個(gè)孩子曾在學(xué)校午休,中午總是不睡覺,生活老師批評(píng)他月帝,他曾經(jīng)把自己關(guān)在房間里幾個(gè)小時(shí)躏惋。孩子是奶奶帶得多,還能主動(dòng)幫奶奶洗碗嚷辅。 我見到...

  • 生活本身就是劇本

    有時(shí)候簿姨,我覺得生活本身就是一個(gè)很好的劇本。我真的相信好文章不是作者寫成的潦蝇,而是生活本身生成的款熬。怪不得古人曾說:文章本天成,妙手偶得之攘乒。 今年,我經(jīng)歷的很多...

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    冬韻

    清晨惋鹅,我出門跑步则酝,湖畔很安靜,沒有往日喧囂闰集,大概因?yàn)樘鞖庾兝涞脑虬晒炼铮藗兓蛟S還在睡懶覺。對(duì)面偶爾傳來幾聲“啊啊啊”的宣泄亦或是練聲吧武鲁。我也很想大叫幾聲爽雄,宣泄一下這些時(shí)日以來...

  • 對(duì)比與襯托的寫人藝術(shù)

    由于要籌備“校本課程示范校展示活動(dòng)”,一個(gè)學(xué)校的老師向我請(qǐng)教《周亞夫軍細(xì)柳》一課如何設(shè)計(jì)深度學(xué)習(xí)任務(wù)沐鼠? 教學(xué)重點(diǎn)足足寫了四行挚瘟。我提醒道:你寫那么多,就看不出誰是重點(diǎn)了饲梭。重點(diǎn)只...

  • 我的父親是木匠

    那日上課乘盖,講荀子的勸學(xué),講到“木直中繩”和“輮以為輪”時(shí)憔涉,底下的孩子們一個(gè)個(gè)一臉懵逼订框,問什么是木材合乎拉直的墨線,為什么用火烤就能做成車輪兜叨? 我一下子來勁了...

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