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20世紀的美國把傳播學作為一門學科開始了學術(shù)研究,在大眾傳播效果研究領(lǐng)域,歷史上分為三個階段:強效果階段脑沿,弱效果階段奖蔓,最后又回到強效果階段麻诀。 20世紀初到30年代末鳖轰,大眾報刊...
跳躍性思維的人有文藝氣息话速,感性大于理性洒宝,適合從事有創(chuàng)造性的工作购公,比如畫家,詩人待德,演奏家... 我可能是一個有跳躍性思維的人君丁,或者說,我更愿意稱自己為思維混亂者将宪,有著24年異...
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