19吉林榆樹焦艷豐

我是來自吉林省榆樹市光明學(xué)校的一名村小教師，我從2001年畢業(yè)卻趕上了榆樹教育改革的大潮，沒等上崗就下崗了蟀俊。就這樣钦铺，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)在遼寧鲅魚圈呆了十多年后，在201...

公主嶺1192王艷梅

信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合是一種積極的合作的教學(xué)模式肢预，由于其視聽結(jié)合矛洞、手眼并用的貼點及其模擬、反饋误甚、個別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力缚甩，故具有很大的吸引力、最終使學(xué)生成為學(xué)習(xí)...

公主嶺1189王麗華

—— 聽唐曉勇校長《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》有感 伴隨著信息技術(shù)化時代的到來窑邦，教育也跟著發(fā)生了翻天覆地的變革擅威！教育需要我們不斷更新觀念，與時俱進(jìn)冈钦！ 聽了唐校長的...

公主嶺1188趙春花

有幸聽了唐校長所講的技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革的講座绢片，我感觸非常深，告訴我們不要再拘泥于以往的你講孩子聽岛琼，應(yīng)該與時俱進(jìn)底循，改變教學(xué)方法，利用技術(shù)槐瑞，激發(fā)每個孩子的興趣熙涤，使課堂更有新意...