發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：湖南
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未來(lái)已來(lái)十張圖跟磨，從夏天拍到了冬天 十張圖项戴，滿是成長(zhǎng)的腳印 未來(lái)里覆，把每一張青藍(lán)結(jié)對(duì)課上成公開課 感恩萬(wàn)老師的一路指導(dǎo)?
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三上教學(xué)反思|第一單元習(xí)作
作文的批改流程：自批 互批 師批 自批 要求：每次寫完后乘寒，用藍(lán)筆自批 具體要求： 1幌蚊、大聲讀自己的文章三遍熙掺，不通順的句子進(jìn)行修改未斑。 2、不會(huì)寫的...
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三上教學(xué)反思|《花的學(xué)斜壹ǎ》
進(jìn)教室前蜡秽，對(duì)自己的3個(gè)提問(wèn)： 1、在上課之前缆镣，我需要知道這課的目標(biāo)是什么芽突？ 2、在上課之前董瞻，我需要知道要在腦袋清晰的知道我的上課思路和結(jié)構(gòu)? 一...
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三上教學(xué)反思|《大青樹下的小學(xué)》
單元的教學(xué)目標(biāo)： 閱讀時(shí)寞蚌，關(guān)注有新鮮感的詞語(yǔ)和句子。 本課的教學(xué)目標(biāo)： 能邊讀邊想象畫面，能找出文中有新鮮感的詞語(yǔ)與同學(xué)交流睬澡。 落地執(zhí)行情況： ...
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彭老師的假期（二）練習(xí)粉筆字緣起 7.23從老家結(jié)束公公后事固额，我們收拾行囊回長(zhǎng)沙，晚上到家整理衣物煞聪、安頓好孩子斗躏，打開手機(jī)，我看到了一個(gè)老師朋友的朋友圈昔脯。 緣聚 我是一個(gè)比較...
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彭老師的假期（一）備課6.28-8.17號(hào)啄糙，50天的時(shí)間，簡(jiǎn)書更新文章40篇＋云稚，6萬(wàn)字的逐字稿件隧饼，我完成了假期了最重要的一件事備課，雖然離我的預(yù)期計(jì)劃有點(diǎn)偏差静陈，好在完...
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跟何捷老師備課|三上 習(xí)作 五單元《我眼中的繽紛世界》把日常觀察所得書寫下來(lái)燕雁，把我們觀察的樣子變成文字。 如何把眼中的繽紛世界變成文字 1鲸拥、寫這篇作文的兩個(gè)基礎(chǔ) ① 一定要選擇自己經(jīng)常觀察拐格，“常見”...
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跟何捷老師備課|三上 習(xí)作 四單元《續(xù)寫故事》本單元的教學(xué)目標(biāo)是：預(yù)測(cè) 寫作其實(shí)就是我們學(xué)習(xí)的單元目標(biāo)的運(yùn)用。預(yù)測(cè)用到我們的寫作里面就是我們的構(gòu)思刑赶。 如何續(xù)寫故事： 1捏浊、看懂教科書里的三幅圖...
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跟何捷老師備課|三上 六單元 《美麗的小興安嶺》
單元教學(xué)目標(biāo)：借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解一段話 課后習(xí)題解讀： 第一道題是朗讀指導(dǎo)。 第二道題是欣賞 第三道題是轉(zhuǎn)述（也就是把課文的內(nèi)容通過(guò)自己的內(nèi)化與加...