這一周要結(jié)束了,但是創(chuàng)作美好的行動(dòng)不會(huì)止步爷光,因?yàn)槿藗兌季哂幸活w生生不息垫竞、創(chuàng)造萬物的美好心靈。 操場上蛀序,明華老師種的格苫兜桑花已競相開放,期待它們?nèi)渴㈤_的那一刻徐裸! 海螺教室的戲劇...
這一周要結(jié)束了,但是創(chuàng)作美好的行動(dòng)不會(huì)止步爷光,因?yàn)槿藗兌季哂幸活w生生不息垫竞、創(chuàng)造萬物的美好心靈。 操場上蛀序,明華老師種的格苫兜桑花已競相開放,期待它們?nèi)渴㈤_的那一刻徐裸! 海螺教室的戲劇...
經(jīng)過前三天的整理形葬、觀察與記錄煤裙,讓我對課間孩子們的玩耍有了全新的認(rèn)識,一個(gè)生命本就應(yīng)該是整全、全息的放坏,該玩的時(shí)候就應(yīng)該好好的玩。以前得哆,我總覺得作為老師捧搞,應(yīng)該把傳授知識當(dāng)做第一位...
周三注定是忙碌而充實(shí)的一天,一整天干貨滿滿健民,大腦在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)抒巢,吸收、整組秉犹、重新出發(fā)蛉谜,走在詩與思的美好之中! 當(dāng)我們明確了方向和目標(biāo)時(shí)崇堵,外在和內(nèi)在的聲音便不會(huì)再影響我們型诚,即使這...
本以為昨天的雨會(huì)下到今天的,可早晨打開窗戶一看鸳劳,雨早停了狰贯,地面也已經(jīng)干了。秋分至赏廓,秋意濃涵紊,秋思長,寄遠(yuǎn)方幔摸。 信步來到小貝殼教室摸柄,益誠為我吹了一曲《讀唐詩》,好聽既忆! “今夜月明...
曾聽過這樣一句話:每天叫醒自己的不是鬧鐘驱负,而是夢想嗦玖。那么,在貞元每天叫醒自己的不是鬧鐘跃脊,而是孩子們馳騁在籃球場和足球場上歡快的聲音宇挫。而正是他們打破了清晨校園的寂靜,新的一周忙...
要想有所創(chuàng)造,得有所理解瘟檩;要想有所理解抹缕,得去深入了解;要想深入了解墨辛,得去確定目標(biāo)卓研。目標(biāo)又分向“內(nèi)”和向“外”,抑或向下和向上睹簇。但歸根結(jié)底奏赘,是要向“內(nèi)”求即理解...