鷺含

詩(shī)意行走在語(yǔ)文要素的踐行之路上 ——聽(tīng)王崧舟老師《好的故事》一課有感 王崧舟老師是我的偶像洒闸，多年來(lái)一直默默追隨暗自仰望的偶像大師耳舅。多年前碌上，為了跨省參加拱宸橋小學(xué)的教研活動(dòng)，我...

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靜靜說(shuō)馏予，她在農(nóng)村的一所小學(xué)教書(shū)，學(xué)校歷史比較長(zhǎng)了盔性，很是破舊霞丧，教室的墻面上黑乎乎臟兮兮的，讓她每次上課都受不了冕香。宿舍也是四人間蛹尝、上下鋪，還限制電壓悉尾，沒(méi)法做飯突那，不開(kāi)心。但是校園內(nèi)...

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康老師帶班 | 兩套班委試運(yùn)行 昨天晚上，我們進(jìn)行了班委競(jìng)選茫打，并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行投票居触。我要求學(xué)生在選票上妖混，選男女生各五名。為了體現(xiàn)老師的參與轮洋，（還有對(duì)人員的把控）我聲明制市，自己也參與投...