前言 本篇博客的主旨并不是介紹如何使用 Animaiton-Instancing 插件 (對(duì)這部分內(nèi)容有需求的同學(xué)可以很方便的參考網(wǎng)上其他同學(xué)的貢獻(xiàn))拄氯,而是通過(guò)解構(gòu)源碼梳理原...

前言 本篇博客的主旨并不是介紹如何使用 Animaiton-Instancing 插件 (對(duì)這部分內(nèi)容有需求的同學(xué)可以很方便的參考網(wǎng)上其他同學(xué)的貢獻(xiàn))拄氯,而是通過(guò)解構(gòu)源碼梳理原...
@力行王建輝 我是不相信有神的存在啦另绩,對(duì)于這樣事情的解釋,我也有一套能大概解釋的理論在:那些所有彌散在我們身邊的知識(shí)和智慧刑巧,由《自私的基因》一書中率先提出的概念“覓母”解釋搂蜓,可以理解為文化的基因。不同地區(qū)的覓母不同由蘑,大家所能掌握到的文化都不一樣闽寡,比方說(shuō)中國(guó)率先成為世界強(qiáng)國(guó),是源于平原地區(qū)的大一統(tǒng)優(yōu)勢(shì)尼酿,成為引領(lǐng)世界浪潮兒爷狈。而西方率先進(jìn)行工業(yè)革命,是源于他們的地形偏差嚴(yán)重裳擎,難以大一統(tǒng)涎永,反而促使每個(gè)小國(guó)進(jìn)行技術(shù)提升,這兩種地區(qū)的文化基因不一致鹿响,慢慢引領(lǐng)了兩種大國(guó)的產(chǎn)生羡微。
而你所說(shuō)的神,我認(rèn)為是否相信神的存在惶我,也是由于不同地區(qū)對(duì)待神的態(tài)度導(dǎo)致的妈倔,也就是神學(xué)那一圈的覓母。所處的環(huán)境塑造我們成為什么樣的人绸贡,我們是什么樣的人盯蝴,也能散播什么樣的知識(shí)到其他的環(huán)境。就像我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上討論這件事一樣听怕。
至于推不出來(lái)的東西捧挺,或許是你舉的這個(gè)例子實(shí)際上并沒(méi)有讓我感受到推不出來(lái),我并沒(méi)有相同的感受尿瞭。精子和卵子的結(jié)合松忍,從生物學(xué)的視角去看,確實(shí)很有趣筷厘,就像能讓人類生存的地球產(chǎn)生的幾率小到幾乎不可見一樣鸣峭,基因突變恰好是向好的一方突變一樣宏所,這些概率低至難以相信的事情會(huì)發(fā)生,我認(rèn)為摊溶,用“事實(shí)”來(lái)形容它們更好爬骤,而不是“為什么”,不能因?yàn)樗鼈兙哂泻艿偷目赡苄裕幢銟O低)莫换,就說(shuō)反推他們沒(méi)有發(fā)生的可能霞玄。
不過(guò)我相信你肯定是有一定的經(jīng)歷來(lái)佐證你的觀點(diǎn),不然也不會(huì)如此相信拉岁,我曾經(jīng)有差點(diǎn)被高空墜物砸死的經(jīng)歷坷剧,很近,就發(fā)生在我身后一米之內(nèi)喊暖,當(dāng)晚就嚇得要命惫企,這時(shí),如果說(shuō)有神的存在陵叽,我大概率是相信狞尔,不然我沒(méi)辦法解釋為什么自己沒(méi)被砸死。至于我為什么不相信巩掺,是因?yàn)槲也徽J(rèn)為自己需要詢問(wèn)“為什么”偏序,就像我不需要詢問(wèn)“為什么以往二十多年里,我身邊都沒(méi)發(fā)生高空墜物”一樣胖替。
閱讀日志第九天——群體影響的消極面和可以利用的部分書名:《社會(huì)心理學(xué)》 作者:(美)戴維·邁爾斯 ?進(jìn)度:49.89% 時(shí)間:2023年3月7日 感想: 獨(dú)行者步疾研儒,結(jié)伴者行遠(yuǎn)《懒睿——非洲格言 今天閱讀的主題是“群體影響”端朵,看...
我也認(rèn)可“沒(méi)有人是孤島”這句話所象征的內(nèi)涵,但有關(guān)于“神的影響”记焊,請(qǐng)問(wèn)這是指逸月?
閱讀日志第九天——群體影響的消極面和可以利用的部分書名:《社會(huì)心理學(xué)》 作者:(美)戴維·邁爾斯 ?進(jìn)度:49.89% 時(shí)間:2023年3月7日 感想: 獨(dú)行者步疾栓撞,結(jié)伴者行遠(yuǎn)遍膜。——非洲格言 今天閱讀的主題是“群體影響”瓤湘,看...
自我認(rèn)同和獨(dú)立思考瓢颅,在一定程度上是程度詞。一定程度的自我認(rèn)同和一定程度的獨(dú)立思考弛说。
是人就得受人的影響挽懦,就得受神的影響。
力行王建輝 評(píng)論自閱讀日志第九天——群體影響的消極面和可以利用的部分
書名:《社會(huì)心理學(xué)》 作者:(美)戴維·邁爾斯 ?進(jìn)度:49.89% 時(shí)間:2023年3月7日 感想: 獨(dú)行者步疾木人,結(jié)伴者行遠(yuǎn)信柿〖脚迹——非洲格言 今天閱讀的主題是“群體影響”,看...
書名:《社會(huì)心理學(xué)》 作者:(美)戴維·邁爾斯 進(jìn)度:42.34% 時(shí)間:2023年3月8日 感想: 今天的問(wèn)題是“說(shuō)服”进鸠,這在我們生活中非常常見。無(wú)論是說(shuō)服父母讓我們晚睡還...
書名:《社會(huì)心理學(xué)》 作者:(美)戴維·邁爾斯 ?進(jìn)度:36.43% 時(shí)間:2023年3月7日 感想: 對(duì)于“服從”形病,在第一天的閱讀日志中就有提到過(guò)這一點(diǎn)客年,沒(méi)想到這么快就再...
書名:《社會(huì)心理學(xué)》 作者:(美)戴維·邁爾斯 ?進(jìn)度:30.46% 時(shí)間:2023年3月6日 感想: 今天的閱讀中,有兩個(gè)引人關(guān)注的地方漠吻。 第一是男性與女性的差異量瓜,這個(gè)有超...
書名:《社會(huì)心理學(xué)》 作者:(美)戴維·邁爾斯 ?進(jìn)度:24.33% 時(shí)間:2023年3月3日 感想: 在今天的閱讀中绍傲,“認(rèn)知失調(diào)”無(wú)疑是最能讓我產(chǎn)生共鳴的一套理論。 認(rèn)知失...
書名:《社會(huì)心理學(xué)》 作者:(美)戴維·邁爾斯 ?進(jìn)度:19.4% 時(shí)間:2023年3月2日 感想: 羅森塔爾在一群學(xué)校學(xué)生中隨機(jī)挑選部分人唐瀑,對(duì)他們的老師說(shuō)“這些孩子具有天才...
書名:《社會(huì)心理學(xué)》 作者:(美)戴維·邁爾斯 ?進(jìn)度:12.3% 時(shí)間:2023年2月28日 感想: 讀到“我們扮演的角色”這一點(diǎn)群凶,提到“當(dāng)我們扮演角色時(shí),比如大學(xué)生哄辣、父母...
書名:《社會(huì)心理學(xué)》 作者:(美)戴維·邁爾斯 ?進(jìn)度:4.9% 時(shí)間:2023年2月27日 感想: 對(duì)社會(huì)心理學(xué)感興趣请梢,起于我看到的一張圖:圖上有五支筆,其中四支是綠色的力穗,...
我住的小區(qū)里,從馬路到廣場(chǎng)的綠化帶中,有段鋪著石磚的小路元咙。一次正準(zhǔn)備過(guò)小路去廣場(chǎng)上玩時(shí)梯影,走在前面的高年級(jí)的朋友突然轉(zhuǎn)過(guò)頭,指著路旁的兩顆中喬木說(shuō):“樹上有種蟲子庶香,當(dāng)人從下面走...
世界上沒(méi)有什么比教育更重要光酣。世界上沒(méi)有什么比教育更難談?wù)摗?談到教育,每個(gè)人都有自己的看法脉课。有人認(rèn)為救军,教育的目的是教我們謀生的手段。有人認(rèn)為倘零,教育的目的是教我們?nèi)绾嗡伎肌?就...
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夜袖瞻,我被一伙人攔下司致。他們拖著我鉆進(jìn)小巷,指著地上的綠色大袍聋迎,命令我穿上脂矫。這大袍和這群人身上的一模一樣,袖口有白凈山紋霉晕。我腦海有印象庭再,如果把綠色換成淺藍(lán),他們就是新選組的人牺堰。...