我是一名數(shù)學(xué)老師。今天我要分享的主題是“耐心陪伴孩子成長”。故事的主角是一名女生洼畅。 一年級剛接觸她的時(shí)候，感覺它是...

備課如何去備？讀賁老師的《認(rèn)識負(fù)數(shù)》有以下感悟故痊。 首先我們應(yīng)該去思考學(xué)生現(xiàn)在在哪，也就是學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)在哪玖姑？（關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)期間...

通過現(xiàn)在我們在課堂上的教學(xué)愕秫，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)途徑增多慨菱，學(xué)生的知識起點(diǎn)已經(jīng)與我們所想象的大有不同。也就是我們現(xiàn)在要多去思考學(xué)生的現(xiàn)實(shí)起點(diǎn)...

讀完賁友林老師的這篇教學(xué)設(shè)計(jì)我有以下感悟。 這一節(jié)課是一年級學(xué)生入學(xué)不久才講的這些數(shù)學(xué)課甜孤，學(xué)生對于數(shù)學(xué)方面的感悟协饲，還不是還沒有建立...

在我們?nèi)ド险n之前，老師們總是精心的去根據(jù)教材準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)秀的課缴川≤猿恚可是我們發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的課堂，中學(xué)生越來越不愿意參與和老師的互動把夸。優(yōu)秀的學(xué)生可...

平時(shí)我們在一起討論的時(shí)候而线，總是說要培養(yǎng)學(xué)生的樹干，可是樹干究竟是什么恋日？我們卻從未討論過具體的內(nèi)容吞获。今日讀完這篇文章，我略有收獲谚鄙。 ...

聽完這節(jié)課最大的感覺就是一個(gè)字“趣”。趣味化的課堂設(shè)計(jì)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂尤為重要闷营，畢竟小學(xué)生的注意力集中時(shí)間不長烤黍，用什么來保持學(xué)生的注意力，我們需要...

聽完這節(jié)課最大的感覺就是一個(gè)字“趣”速蕊。趣味化的課堂設(shè)計(jì)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂尤為重要，畢竟小學(xué)生的注意力集中時(shí)間不長娘赴，用什么來保持學(xué)生的注意力规哲，我們需要...

教學(xué)設(shè)計(jì) 1.出示情境圖，找出條件（設(shè)計(jì)意圖：要求學(xué)生不要以讀題的形式回答诽表，而是要將需要精煉唉锌，盡可能的簡潔，學(xué)會從生活情景中提取有效的數(shù)學(xué)信息）...

1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入 口算竿奏，采取搶答模式 420÷70＝ 問：如何快速口算出來的袄简？ 設(shè)疑：為什么20÷4＝5，200÷40就等于5呢泛啸？學(xué)完這節(jié)課的內(nèi)...