吳文才我們不妨先來嘗試著解決一個(gè)問題：你有一堆拼圖的碎片烫罩，共100片惜傲；現(xiàn)在要求你在最短的時(shí)間內(nèi)將這幅巨大的拼圖拼好贝攒；拼出來的究竟是什么盗誊，只有拼好...

吳文才蘇格拉底提醒我們：自知無知隘弊，這是一個(gè)智者必備的態(tài)度哈踱。 可是，要真正地做到自知無知梨熙，是需要大量的知識積累和深切的體悟的。

繼絢爛繁華的大唐之后咽扇，北宋初期陕壹，開始進(jìn)入了一個(gè)理性復(fù)歸的時(shí)代。周敦頤树埠、張載糠馆、邵雍和二程被稱為“宋初五子”，他們均用理性的方式來詮釋宇宙和人生又碌，周...

家庭教育的核心是父母和孩子之間的親子關(guān)系問題。在不同的文化背景下比較中西家庭的親子關(guān)系绊袋，我們幾千年延續(xù)下來的濃重的血緣關(guān)系傳統(tǒng)對日常教育習(xí)慣和方...

吳文才大概是出于語文教育工作者對高頻詞語的敏感度吧，“內(nèi)卷”一詞近來吸引了我的注意力愤炸，有些揮之不去。如果讓我給學(xué)生講解它规个，我會這樣設(shè)計(jì)：首先提醒...

吳文才 個(gè)性诞仓，之所以如此重要缤苫，一言以蔽之：沒有人的個(gè)性的張揚(yáng)發(fā)展，就沒有社會的繁榮進(jìn)步墅拭。對人的個(gè)性的理解與保護(hù)活玲，是社會進(jìn)步的必要條件谍婉。作...

無錫市蠡園中學(xué) 吳文才 各位老師穗熬，各位同學(xué)镀迂，大家早上好！ 在今天的體育節(jié)開幕式上唤蔗，我發(fā)言的題目是：熱愛生命探遵，享受運(yùn)動(dòng)。 同學(xué)們妓柜，在日常的學(xué)科課程...

談中學(xué)生如何寫好一篇規(guī)范的議論文 吳文才 先從一篇高三模擬考試中的作文題目開始： 一個(gè)人的生命質(zhì)量箱季，要看他將時(shí)間花費(fèi)在哪里棍掐；社會上任何事情藏雏，...

尋 路 吳文才 從事中學(xué)的教育工作已經(jīng)許多年了。在這曾經(jīng)的許多年里作煌，說實(shí)話蝠嘉，真有一種高不成低不就的感覺。 這種感覺杯巨，自打大學(xué)畢業(yè)后站上中學(xué)講臺...