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  • 給三mang教師支招

    看到小劉教師的狀態(tài)垛吗,我仿佛看到了幾年前的自己侦讨。很慶幸的是瘤缩,一路成長一路歌易结,我遇到了很多老師枚抵,是他們的指引抹去了我的迷茫伯病,讓我一次次重拾信心殊橙,不斷...

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  • 給三mang教師支招

    看到小劉教師的狀態(tài),我仿佛看到了幾年前的自己。很慶幸的是膨蛮,一路成長一路歌叠纹,我遇到了很多老師,是他們的指引抹去了我的迷茫敞葛,讓我一次次重拾信心誉察,不斷...

  • 小康的故事

    周一,小康沒有來上學惹谐,我非常緊張持偏。 周一家長給的理由是: 老師今天熙康頭疼請假一天 第二天,小康還沒來上學氨肌,家長給的理由是: 老師熙康今天好一點...

  • 師徒結對以后

    為了估計孩子們互幫互助鸿秆,班級開展了師徒結對活動。 一開始請孩子自己尋找?guī)煾翟跚簦呛⒆觽儽容^羞澀卿叽,遲遲未跟我匯報結對情況,于是我直接進行了分配恳守。 ...

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  • 故事育人記錄1

    上周班級開展了寫故事的活動考婴,主要是寫《勵志小故事》和《我生活中的英雄》,其實這兩個主題差不多催烘,但是寫作對象不一樣沥阱,一個是寫自己,一個是寫別人伊群。 ...

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  • 失學兒童后續(xù)

    上個學期考杉,班里的小康同學因為身體原因請假兩個月,一開始是因為腸胃炎舰始,但其實這個病很快就治療好了奔则,大概不到一個月孩子就可以正常上學了,但是一說到上...

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  • 班級紀律的調整

    進入高年級以后蔽午,我就感覺班級的紀律很難平定下來易茬,每天除了自習課上的吵鬧之外,平時的主課也有聲音及老。 一開始我沒有覺得班級的紀律有多么不好抽莱,但是數學...

  • 家校關系的磨合之路

    新班組建,家校關系的磨合勢在必行骄恶,如何創(chuàng)建良好的家校關系呢食铐?我在班級做了這樣幾件事情: 一是家校互相反饋 開學第一個月我每天跟家長反饋班級發(fā)生的...

  • 作業(yè)留言

    開學初僧鲁,班級有一個男生引起了我的注意虐呻,他的名字叫費鴻煊象泵。我一下子就記住了他的名字,雖然他的名字并不好記斟叼。因為他長得很像動漫人物偶惠,小小的臉...

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