本解讀純屬個人理解宙项,由于受到個人學(xué)識、能力的不足畅形,會存在解讀的誤解养距,歡迎留言討論。 《三字經(jīng)》的作者是南宋王應(yīng)麟日熬,修訂者是章太炎棍厌。三字一句的格式...
首孝悌,次見聞定铜,知某數(shù)阳液,識某文怕敬。這句話通常被解讀為首先要學(xué)的是孝敬父母和兄弟友愛的道理揣炕,接下來是學(xué)習(xí)看到和聽到的知識。并且要知道基本的算術(shù)和高深...
為人子东跪,方少時畸陡,親師友,習(xí)禮儀虽填。這句話普遍解讀為:作為子女在小時候就要親近老師和朋友丁恭,從他們那里學(xué)習(xí)禮節(jié)和儀式。 但這樣解讀似乎并不合乎《三字經(jīng)...
子不學(xué)牲览,非所宜;幼不學(xué)恶守,老何為第献。這句話較為普遍的理解是:孩子不肯好好學(xué)習(xí),是很不應(yīng)該的兔港。一個人倘若小時候不好好學(xué)習(xí)庸毫,到老的時候既不懂做人的道理,...
養(yǎng)不教科侈,父之過载佳。教不嚴(yán),師之惰臀栈。網(wǎng)上的解讀多是說:如果生養(yǎng)子女卻沒有好好教育刚盈,那么這是父親的過錯。如果教育學(xué)生卻不嚴(yán)格挂脑,那么這是老師的失職藕漱。 這...
茍不教,性乃遷崭闲。教之道肋联,貴以專。這句話普遍被理解為如果從小不好好教育刁俭,那么人的善良稟性就會變壞橄仍。教育方法貴在專心致志地去教育孩子。 不過這樣理解...
“人之初虑粥,性本善,性相近宪哩,習(xí)相遠(yuǎn)”這是《三字經(jīng)》的第一句娩贷,關(guān)于這句話有這樣一個故事: 在一個風(fēng)景秀麗的山村,有個叫周處的人锁孟,父母在他年少時就去世...