“分組合作學(xué)習(xí)”的精髓是保障所有學(xué)生的“沖刺與挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)”糠聪，回到人數(shù)少（4-6人小組）的小組活動中荒椭，使限于一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)擴(kuò)展至所有學(xué)生。在這種學(xué)習(xí)模式中舰蟆，班主任直接抓組長趣惠，組長直接對班主任負(fù)責(zé)，大量工作可以通過組長直接到達(dá)具體的學(xué)生身害，這樣運(yùn)作起來更方便味悄、快捷、高效塌鸯。
我們班的小組管理是每日一總分 侍瑟、一月一評優(yōu) （每個月按總分評出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組2——3個）、每學(xué)期一總評（每學(xué)期按總分評出3個優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組）。小組捆綁式量化涨颜，有助于增強(qiáng)伙伴互助的實(shí)效性费韭，把小組評價與學(xué)生個體的評價進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮捆綁評價的激勵作用庭瑰。
邱子裕是一個陽光星持、大方的孩子。生活上她尊老愛幼弹灭，友愛同學(xué)督暂，能夠照顧禮讓妹妹；學(xué)習(xí)上她努力認(rèn)真穷吮，勤奮上進(jìn)逻翁，只要是認(rèn)定的目標(biāo)就會克服一切困難去實(shí)現(xiàn)。同時她也是有個有點(diǎn)小憂郁的小女生酒来，有點(diǎn)不高興的事情會自己藏在心里卢未，無論對什么都裝的風(fēng)輕云淡肪凛，其實(shí)內(nèi)心深處是很在乎堰汉，渴望被重視的。最搞笑的是她小小年紀(jì)就具有阿Q精神伟墙，無論做什么事情翘鸭，不論是成功還是失敗，總能給自己找個合適的理由安慰自己戳葵，滿不在乎的說著無所謂就乓。
王語梵風(fēng)一樣的女子:超活躍，很熱情拱烁，滔滔不絕“話癆型”生蚁；愛閱讀，喜手工戏自，能歌善舞邦投，宜動宜靜；尊師愛校擅笔，團(tuán)結(jié)同學(xué)志衣，樂學(xué)好學(xué)！近一年來在老師們的精心培育下猛们，最明顯的進(jìn)步是:越來越敏捷的思維念脯，越來越工整的筆端，越來越正確發(fā)音弯淘，越來越強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感绿店！
隋林君，生于9月2號的一個處女座小男生庐橙，特別帥氣假勿。
君是一個有愛心的孩子：喜歡小動物惕它，心疼別人受傷，會主動去幫助需要他幫助的人废登。
君是一個特別會吃的孩子：對他喜歡吃的東西有一種執(zhí)拗的偏好淹魄，會享受美食的孩子的幸福的！
君是一個有故事的孩子：雖然一切在他眼里都感覺云淡風(fēng)輕堡距，無所謂甲锡，其實(shí)內(nèi)心感情豐富，羨慕別人的優(yōu)秀羽戒，但自己卻缺乏信心缤沦，除非高壓之下能爆發(fā)潛能。
君是一個活潑的孩子：特別喜歡與朋友們一起玩易稠，有點(diǎn)“人來瘋”的節(jié)奏缸废。
君是一個運(yùn)動能力發(fā)達(dá)的孩子：擅長短跑，喜歡足球驶社，騎自行車……
君是一個悟性很強(qiáng)的孩子：容易接受新鮮的事物企量，有比較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力。
范瑛琪小名妞妞亡电，是一個活潑好動的小女孩届巩。
妞妞是個有禮貌的好孩子，見人主動打招呼份乒。尊老愛幼恕汇，在家主動幫助奶奶干力所能及的事情，是奶奶的小幫手或辖。
妞妞活潑聰明瘾英，平時喜歡畫畫、剪紙颂暇，喜歡籃球缺谴，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的小女孩蟀架。
妞妞在家很聽話瓣赂，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，按時完成作業(yè)片拍，成績較以前有進(jìn)步煌集，再改掉上課走神就更好了皮迟。
