“分組合作學(xué)習(xí)”的精髓是保障所有學(xué)生的“沖刺與挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)”,回到人數(shù)少(4-6人小組)的小組活動中局嘁,使限于一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)擴(kuò)展至所有學(xué)生溉箕。在這種學(xué)習(xí)模式中,班主任直接抓組長悦昵,組長直接對班主任負(fù)責(zé)肴茄,大量工作可以通過組長直接到達(dá)具體的學(xué)生,這樣運(yùn)作起來更方便但指、快捷寡痰、高效。
我們班的小組管理是每日一總分 棋凳、一月一評優(yōu) (每個月按總分評出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組2——3個)拦坠、每學(xué)期一總評(每學(xué)期按總分評出3個優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組)。小組捆綁式量化剩岳,有助于增強(qiáng)伙伴互助的實(shí)效性贞滨,把小組評價與學(xué)生個體的評價進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)揮捆綁評價的激勵作用拍棕。
邱子裕是一個陽光晓铆、大方的孩子。生活上她尊老愛幼绰播,友愛同學(xué)骄噪,能夠照顧禮讓妹妹;學(xué)習(xí)上她努力認(rèn)真幅垮,勤奮上進(jìn)腰池,只要是認(rèn)定的目標(biāo)就會克服一切困難去實(shí)現(xiàn)尾组。同時她也是有個有點(diǎn)小憂郁的小女生忙芒,有點(diǎn)不高興的事情會自己藏在心里,無論對什么都裝的風(fēng)輕云淡讳侨,其實(shí)內(nèi)心深處是很在乎呵萨,渴望被重視的。最搞笑的是她小小年紀(jì)就具有阿Q精神跨跨,無論做什么事情潮峦,不論是成功還是失敗囱皿,總能給自己找個合適的理由安慰自己,滿不在乎的說著無所謂忱嘹。
王語梵風(fēng)一樣的女子:超活躍嘱腥,很熱情,滔滔不絕“話癆型”拘悦;愛閱讀齿兔,喜手工,能歌善舞础米,宜動宜靜分苇;尊師愛校,團(tuán)結(jié)同學(xué)屁桑,樂學(xué)好學(xué)医寿!近一年來在老師們的精心培育下,最明顯的進(jìn)步是:越來越敏捷的思維蘑斧,越來越工整的筆端靖秩,越來越正確發(fā)音,越來越強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感乌叶!
隋林君盆偿,生于9月2號的一個處女座小男生,特別帥氣准浴。
君是一個有愛心的孩子:喜歡小動物事扭,心疼別人受傷,會主動去幫助需要他幫助的人乐横。
君是一個特別會吃的孩子:對他喜歡吃的東西有一種執(zhí)拗的偏好求橄,會享受美食的孩子的幸福的!
君是一個有故事的孩子:雖然一切在他眼里都感覺云淡風(fēng)輕葡公,無所謂罐农,其實(shí)內(nèi)心感情豐富,羨慕別人的優(yōu)秀催什,但自己卻缺乏信心涵亏,除非高壓之下能爆發(fā)潛能。
君是一個活潑的孩子:特別喜歡與朋友們一起玩蒲凶,有點(diǎn)“人來瘋”的節(jié)奏气筋。
君是一個運(yùn)動能力發(fā)達(dá)的孩子:擅長短跑,喜歡足球旋圆,騎自行車……
君是一個悟性很強(qiáng)的孩子:容易接受新鮮的事物宠默,有比較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力。
范瑛琪小名妞妞灵巧,是一個活潑好動的小女孩搀矫。
妞妞是個有禮貌的好孩子抹沪,見人主動打招呼。尊老愛幼瓤球,在家主動幫助奶奶干力所能及的事情融欧,是奶奶的小幫手。
妞妞活潑聰明卦羡,平時喜歡畫畫蹬癌、剪紙,喜歡籃球虹茶,興趣愛好廣泛逝薪,是個多才多藝的小女孩。
妞妞在家很聽話蝴罪,學(xué)習(xí)較認(rèn)真董济,按時完成作業(yè),成績較以前有進(jìn)步要门,再改掉上課走神就更好了虏肾。