【科研的目的】
1.研究教育規(guī)律
2.提高教育質(zhì)量
【01 軸心：規(guī)范研究過程】
發(fā)現(xiàn)問題-選擇課題-實施方案-加工資料-形成成果
（1）開好一個開題論證會
（2）制作一份課題研究計劃（大事羅列+每月行事歷-表格：內(nèi)容性宏；方法等）
（3）做好若干個問卷調(diào)查
（4）搞好一場優(yōu)質(zhì)研究課
（5）寫好一份中期總結或策劃好一次中期指導會（總結、診斷、調(diào)控）
（6）展示一次實驗成果
（7）積累一本研究資料
（8）舉辦好一次結題論證會
【02 重心：融于教學實踐】
（1）理清研究框架
（2）搭建課題組
（3）融入教學率寡；深耕教學
（4）整理材料樊销，撰寫研究報告伍绳，優(yōu)化成果
四個并行：
（1）理論學習和實踐并行（文獻+收獲厌殉；表格羅列）
（2）收集資料和實踐并行
（3）專家指導和實踐并行
（4）反思總結與實踐并行
【03 留心：整合多方資源】
四個多：
（1）多“研”：與教研活動旁蔼、培訓活動結合
（2）多“聊”：主動跟同事、專家耿币、教研員等交流
（3）多“展”：積極主動承擔梳杏，教研課、展示課等
（4）多“走”：參加相關主題講座淹接、研討會等
【04 匠心：巧妙表達提煉】
（1）關注一致性：標題十性、概念、內(nèi)容的一致性
（如何寫好操作定義：說說別人的理解塑悼；提出自己的理解劲适；有什么特征）
（2）關注創(chuàng)新性：做好前期設計；邊做邊調(diào)整厢蒜；提煉出亮點霞势；
（3）關注結構：要有結構意識，能讓人一看就明白你做什么事情斑鸦；有操作性
（4）關注圖表：說清概念愕贡；搭建框架；理清流程巷屿；呈現(xiàn)關系固以；比較成效
（注意：高度概括、抓住要點嘱巾、巧用工具憨琳、注重美觀）
課題研究報告撰寫建議：
（1）可讀性強（2）結構合理（3）圖文并茂（4）凸顯亮點（5）可操作性強
備注：文本內(nèi)容來自2020學年江干區(qū)教育科研會議，附照片若干（包括某些浙江省旬昭、杭州市及各區(qū)課題內(nèi)容）
