小學(xué)一二年級區(qū)第四次教研小結(jié)：今天我參加了區(qū)一二年級教研學(xué)習(xí)箕速，受益匪淺酪碘，現(xiàn)將收獲總結(jié)如下。通過公開課的開展盐茎，呈現(xiàn)出了真實(shí)問題：一兴垦，學(xué)生語言表達(dá)不規(guī)范。二字柠，學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗(yàn)滑进。三，學(xué)生對數(shù)位概念不清晰募谎。薦于以上問題扶关，引發(fā)真思考：一，課堂要有效強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)感数冬。二节槐，課堂要規(guī)范數(shù)的表達(dá)。三拐纱，要結(jié)合生活實(shí)踐铜异，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。課堂要落實(shí)新理念：一秸架，通過數(shù)學(xué)課堂教與學(xué)活動揍庄，形成學(xué)生核心素養(yǎng)（三會）。二东抹，實(shí)施大單元教學(xué)蚂子。三沃测，課程改革首先要改變學(xué)習(xí)方式，課堂要以任務(wù)為導(dǎo)向食茎，不僅教知識蒂破，更重要的是要培養(yǎng)孩子的核心素養(yǎng)。四别渔，數(shù)學(xué)課堂要善于利用學(xué)生的錯誤共性資源進(jìn)行化錯教育附迷。總之哎媚，新課程新課標(biāo)新時代的數(shù)學(xué)課程喇伯，要更加重視學(xué)科實(shí)踐和學(xué)科育人功能，加強(qiáng)學(xué)生動手實(shí)踐和親身經(jīng)歷拨与，在真實(shí)任務(wù)解決中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維以及應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的能力是數(shù)學(xué)課堂發(fā)展的重心艘刚。
一二年級區(qū)教研小結(jié)
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