2024年春高堤鄉(xiāng)小學(xué)語文三年級集備活動(dòng)
春暖花開季盆犁，教研正當(dāng)時(shí)酥艳！為落實(shí)語文學(xué)科核心素養(yǎng)的大單元集體備課要求，充分發(fā)揮教師的集體智慧拭卿，形成教學(xué)合力道偷，提高教研和備課效率，營造智慧碰撞和思想交流的濃厚教學(xué)教研氛圍记劈。高堤鄉(xiāng)三年級語文集體備課組于4月1日下午在高堤鄉(xiāng)第五小學(xué)開展了集體備課勺鸦，中心校劉主任、中心校董偉光教研員以及全鄉(xiāng)全體三年級語文老師參加了此次活動(dòng)目木。
活動(dòng)前備課組下發(fā)活動(dòng)通知换途，明確分工，老師們提前進(jìn)行了個(gè)人初備刽射，為活動(dòng)有序進(jìn)行提供了保障军拟。
高志凱老師采用說課的形式對課文《趙州橋》闡述了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)路∈慕《趙州橋》是一篇傳統(tǒng)的課文懈息，高老師從本單元語文要素出發(fā)“了解課文是怎么圍繞一個(gè)意思把一段話寫清楚的∧∏。”設(shè)計(jì)了一堂讀寫聯(lián)動(dòng)課辫继。
在錄播中通過巧妙地設(shè)計(jì)問題，引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語理解課文俗慈，啟發(fā)學(xué)生的思維姑宽，培養(yǎng)學(xué)生從文中找信息的能力和探究合作的能力，整節(jié)課設(shè)計(jì)的環(huán)環(huán)相扣闺阱，課堂環(huán)節(jié)精彩紛呈炮车。
上完課后，幾位語文老師及時(shí)評課，反思自己在上課時(shí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)的不足瘦穆。此次集體備課促進(jìn)了老師們的交流與合作纪隙，通過同科教師的積極討論，可以集思廣益扛或，博采眾長瘫拣；在討論的過程中相互啟發(fā)，在思想的碰撞中擦出智慧火花告喊。今后的工作中，我們將繼續(xù)努力派昧、團(tuán)結(jié)一致黔姜，打造高效課堂，讓教研活動(dòng)更加扎實(shí)有效蒂萎，讓各項(xiàng)工作也都能更上一層樓!
