???? 學(xué)習(xí)這一章節(jié)，說句比較實在的错负，對書本的內(nèi)容看的不是很懂，并且心中有很多的困惑勇边，感覺毫無頭緒∮倘觯現(xiàn)將自己本周學(xué)習(xí)到的加以進行整理和羅列。
知－客觀事實O:你學(xué)到了哪些內(nèi)容粒褒？
我們中有70%的人天生傾向于感覺识颊，五種中最常見的感覺是：視覺、聽覺奕坟、味覺祥款、嗅覺和觸覺清笨；而另外30%的人天生是靠直覺獲取信息。
用4D系統(tǒng)進行分析刃跛，將領(lǐng)導(dǎo)者的特征分成四個核心要素抠艾。也就是四個維度，這四個維度分別是：情感與直接—培養(yǎng)維度桨昙、情感與感覺—包容維度检号、邏輯與直覺— 展望維度、邏輯和感覺—指導(dǎo)維度绊率。
在幫助團隊進行評量分析中，用顏色來命名性格類型究履。
感－本能反應(yīng)R:這些內(nèi)容給你內(nèi)在帶來什么樣的本能的反應(yīng)=情緒和感受滤否？
????? 學(xué)習(xí)完這些內(nèi)容后，感覺很熟悉最仑，但是又很陌生藐俺。目前對于第三章的內(nèi)容還是處于摸索學(xué)習(xí)中。
悟－聯(lián)想啟發(fā)I:聯(lián)系你自己的經(jīng)歷泥彤，以上OR內(nèi)容對你的啟發(fā)有哪些欲芹？
???? 學(xué)習(xí)好這套系統(tǒng)，需要在未來掌握很牢固的理論基礎(chǔ)吟吝，并且實際工作和生活中進行應(yīng)用菱父，否則真的很難學(xué)好。
行－決定行動D:為了自己更好的工作剑逃、學(xué)習(xí)丶生活和成長浙宜，你馬上會去做的三個行動是什么？
讀完全書一遍之后蛹磺，還需要繼續(xù)讀第二遍粟瞬、第三遍，直到10月份面授課程前萤捆，將全部內(nèi)容讀懂裙品。
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