? ? 不知不覺已經(jīng)上了三節(jié)課了但校，這節(jié)課主要講的是情緒的控制，不光是孩子還有我們大人啡氢。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 剛開始我們做了一個小游戲状囱，四根蠟燭，長短不一樣倘是，分別代表媽媽亭枷，爸爸，哥哥和弟弟搀崭，剛開始媽媽的蠟燭是亮著的叨粘，然后把爸爸的蠟燭點著了，媽媽把愛給了爸爸但是媽媽的蠟燭還是亮著的门坷，然后媽媽又把哥哥的蠟燭點亮了宣鄙，把愛又給了哥哥，這時候媽媽爸爸哥哥的蠟燭都是亮的默蚌，他們都得到了媽媽的愛冻晤，后來媽媽又把弟弟的蠟燭點亮了，同時弟弟也得到了媽媽的愛绸吸，這就說明了 愛是可以傳遞鼻弧，復制的设江，不是某個人占有品。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 通過這堂課我也知道了人腦分為情緒腦和理性腦攘轩，理性腦是在我們25歲以后才長全叉存，而寶寶一般的哭鬧就是情緒腦，這個時候理性腦就不工作了度帮，只有情緒腦在歼捏，而這個時候我們大人再向孩子發(fā)脾氣那就只能更糟糕，侯爸交給我們一個方法笨篷，如果情緒腦一直工作而我們的理性腦不工作的話可以先找點事情做 瞳秽，讓我們的理性腦慢慢的開始工作，一旦我們的理型腦開始工作了情緒腦慢慢的就下去了率翅。杰瑞發(fā)脾氣了练俐，杰瑞的媽媽讓杰瑞他自己制造一個可以冷靜的空間，里面可以布置成自己喜歡的樣子冕臭，通過制作腺晾，杰瑞冷靜下來。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 情緒是我們每個人都離不開的辜贵，不光是孩子悯蝉，我們每個人都要學會控制它，利用它托慨，給孩子樹立好榜樣泉粉。
我是張瑩 （宋文碩的媽媽）锤灿，正在春蕾幼兒園學習侯爸正面管教，讓我和周圍的人更幸福辆脸！
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