今天在紅薯上收到一條私信樟凄，小伙伴問(wèn)我“怎樣記筆記”聘芜。
之前寫(xiě)過(guò)一篇文章名字叫《我的讀書(shū)方法是這樣的》，是我當(dāng)時(shí)借著領(lǐng)讀人內(nèi)訓(xùn)的機(jī)會(huì)小結(jié)了自己的讀書(shū)方法缝龄，也是對(duì)自己讀書(shū)方法的一個(gè)整理汰现。
但是最近我的讀書(shū)方法又發(fā)生了一些變化，主要原因有兩個(gè)：一個(gè)原因是我開(kāi)始嘗試借書(shū)了叔壤；另一個(gè)原因是我正在用wolai建立自己的書(shū)庫(kù)瞎饲。
先說(shuō)說(shuō)借書(shū)這件事。
之前我不喜歡借書(shū)炼绘，自己買(mǎi)的書(shū)我可以在書(shū)上涂涂畫(huà)畫(huà)企软，怎么寫(xiě)都不要緊，但是借來(lái)的書(shū)就不行了饭望。然而所有想看的書(shū)都購(gòu)買(mǎi)回來(lái)是不太現(xiàn)實(shí)的，一來(lái)開(kāi)銷(xiāo)很大形庭，二來(lái)家里實(shí)在也沒(méi)有那么多地方可以放書(shū)铅辞。
所以在自己買(mǎi)書(shū)一年多之后，我總算也從今年開(kāi)始學(xué)會(huì)了借書(shū)萨醒。
對(duì)于借閱的書(shū)籍斟珊，最大的問(wèn)題就是如何做筆記。
5月的時(shí)候因?yàn)橄胍獙W(xué)習(xí)iPad繪畫(huà)富纸，猶豫了一段時(shí)間還是決定把自己手頭的iPad mini換掉囤踩，恰好又碰上新款iPad pro即將上市，于是就更換了設(shè)備晓褪。以前iPad對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)于是游戲機(jī)堵漱，但自從開(kāi)始提升自己之后，慢慢地游戲全都卸載了涣仿，換上了很多適合學(xué)習(xí)的軟件勤庐，比如說(shuō)印象筆記、Mindmaster好港、石墨文檔愉镰、notability以及goodnotes。
雖然學(xué)習(xí)軟件有很多钧汹，但實(shí)際上也沒(méi)有真正的用好過(guò)丈探。不過(guò)借著開(kāi)始看借閱書(shū)籍的機(jī)會(huì)，我的“讀書(shū)草稿筆記”開(kāi)始用起來(lái)了拔莱。
下面這兩張圖片是我這兩天早上一邊讀書(shū)一邊做的筆記碗降。
這個(gè)筆記是用pencil在goodnotes上記錄的隘竭，基本上一章節(jié)“一張紙”，一邊讀一邊記錄遗锣。
之前在讀自己的書(shū)的時(shí)候货裹，我通常都是讀的時(shí)候?qū)ｉT(mén)讀書(shū)，不會(huì)刻意停下來(lái)做筆記精偿，除非特別有感想的地方需要馬上記錄弧圆；但是在借閱書(shū)籍上無(wú)法做標(biāo)記，一些需要摘記的內(nèi)容如果不馬上記錄下來(lái)笔咽，之后就容易找不到了搔预。所以對(duì)于借閱書(shū)籍雖然看書(shū)的速度下降了不少，但是筆記方面叶组，在讀的過(guò)程中盡量會(huì)記錄得仔細(xì)一些拯田。
這種無(wú)紙化的記錄方式我還是很喜歡的，因?yàn)榭梢噪S時(shí)修改甩十，寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容只要自己看得懂都o(jì)k船庇，而且因?yàn)槭恰安莞濉辈恍枰⒅貤l理，只要按照一定的順序記錄就好了侣监。
“讀書(shū)草稿筆記”和它的名字一樣鸭轮，僅僅只是一個(gè)草稿而已，后續(xù)還需要進(jìn)一步的整理橄霉，內(nèi)容最終整理去哪兒了呢窃爷？就是我的wolai書(shū)庫(kù)。
以下是我建設(shè)了一半還不到的書(shū)庫(kù)首頁(yè)姓蜂，由于對(duì)書(shū)庫(kù)還有不少想法沒(méi)有操作起來(lái)按厘，目測(cè)會(huì)是一個(gè)大工程，只能每天一點(diǎn)一點(diǎn)的完善它钱慢。
書(shū)庫(kù)雖然還沒(méi)有建設(shè)完全逮京，但是讀書(shū)筆記我覺(jué)得對(duì)目前的我來(lái)說(shuō)還是夠用的。
這是《大腦減壓的子彈筆記法》的筆記頁(yè)面束莫，下面還有很多內(nèi)容造虏，圖上右側(cè)的“導(dǎo)航欄”可以看到整體內(nèi)容。
一般筆記里我會(huì)有書(shū)籍信息麦箍、一句話(huà)總結(jié)漓藕、提出問(wèn)題、知識(shí)卡片挟裂、思維導(dǎo)圖享钞、Goodnotes筆記草稿、摘記、我的讀書(shū)感想栗竖、我的讀書(shū)手帳這幾個(gè)板塊暑脆，當(dāng)然不同的書(shū)里板塊會(huì)有所不同，可能有更多的板塊狐肢，也有比較少的板塊添吗。
總的目的就是把我散落在各個(gè)地方的同一本書(shū)的筆記整合起來(lái)。
書(shū)籍信息如截圖份名，就不多介紹了碟联，基本上都是書(shū)本上收集來(lái)的。
一句話(huà)總結(jié)是在一本書(shū)全部看完之后僵腺，以自己的理解來(lái)概括整本書(shū)內(nèi)容的鲤孵。
提出問(wèn)題是在正式閱讀一本書(shū)之前，看完前言辰如、序言和目錄之后提出的問(wèn)題普监。
知識(shí)卡片是從書(shū)里整理出來(lái)的、個(gè)人感覺(jué)相對(duì)比較重要的概念琉兜，是看完書(shū)之后整理的凯正，一般來(lái)說(shuō)會(huì)從筆記草稿里提取出來(lái)。這部分內(nèi)容整理過(guò)后會(huì)和“提出問(wèn)題”里的問(wèn)題對(duì)比一下豌蟋，看一下是否能夠解答這幾個(gè)問(wèn)題廊散，能夠解答那就說(shuō)明我想要知道的問(wèn)題差不多都解決了。
思維導(dǎo)圖不一定會(huì)整理夺饲，但如果是我認(rèn)為比較重要的書(shū)會(huì)在Mindmaster里整理思維導(dǎo)圖，然后以圖片形式放在筆記里施符。
Goodnotes筆記草稿就是針對(duì)借閱書(shū)籍做的“讀書(shū)草稿筆記”往声，作為一份資料整合在筆記里，這里面的內(nèi)容會(huì)比知識(shí)卡片里的內(nèi)容更細(xì)致一些戳吝。
摘記這部分內(nèi)容是一邊讀書(shū)一邊整理的浩销，畢竟借閱書(shū)籍的摘記內(nèi)容如果不馬上記錄下來(lái)，基本上就什么都記不下來(lái)了听哭。
我的讀書(shū)感想這個(gè)比較好理解慢洋，就不介紹了。
“讀書(shū)手帳”其實(shí)算是對(duì)外展示用的陆盘，在自媒體平臺(tái)上用手帳展示顏值會(huì)高一些普筹，讀書(shū)手帳上的內(nèi)容是從我的筆記里提取的一些內(nèi)容，包括書(shū)籍信息隘马、一句話(huà)概括太防、一部分知識(shí)卡片以及一部分摘記，也可以說(shuō)是重點(diǎn)里提取更加重點(diǎn)的東西酸员。讀書(shū)手帳可以作為一個(gè)實(shí)體蜒车，翻閱起來(lái)也會(huì)讓自己感覺(jué)更加愉悅讳嘱。
下面展示兩個(gè)讀書(shū)手帳（其實(shí)之前展示過(guò)）
除了上面說(shuō)到的筆記板塊之外，其實(shí)還有可能包括“補(bǔ)充信息”和“讀書(shū)日記”酿愧。
“補(bǔ)充信息”指的是如果書(shū)上有一些重要的圖例沥潭、圖表說(shuō)明，我會(huì)用掃描全能王app拍照掃描嬉挡，然后以圖片形式保存下來(lái)钝鸽。有一些概念文字很難一下子理解，書(shū)里的圖例保存下來(lái)會(huì)更加直觀一些棘伴。
“讀書(shū)日記”是指有一些書(shū)我在讀的過(guò)程中感想很多寞埠，或者知道這本書(shū)很重要需要刻意去理解記憶，就會(huì)結(jié)合簡(jiǎn)書(shū)日更來(lái)寫(xiě)自己的讀書(shū)日記焊夸，把自己的理解梳理出來(lái)仁连。簡(jiǎn)書(shū)分享的時(shí)候可以以圖片形式保存下來(lái)，我會(huì)把讀書(shū)日記作為一份資料也保存到我的讀書(shū)筆記里阱穗。
另外我目前也開(kāi)始正式學(xué)習(xí)視覺(jué)筆記饭冬，也是希望自己能多一種理解展示書(shū)本的方式，也可以算是讀一本書(shū)的資料存進(jìn)筆記里揪阶。
總的來(lái)說(shuō)昌抠，如果按板塊來(lái)算，我的讀書(shū)筆記內(nèi)容相當(dāng)?shù)亩嗦沉牛珜?shí)際上有一些書(shū)的筆記里不會(huì)用到那么多的板塊炊苫，可能記錄一下書(shū)本信息、摘記和感想也就足夠了冰沙，根據(jù)不同的書(shū)選擇不一樣的板塊記錄侨艾。
不過(guò)讀書(shū)筆記其實(shí)還知識(shí)記錄書(shū)里內(nèi)容的方式，真正想要理解一本書(shū)的內(nèi)容拓挥，還是需要以運(yùn)用輸出為主唠梨，在不斷地運(yùn)用和輸出當(dāng)中，才能真正理解一本書(shū)侥啤，而不僅僅停留在知識(shí)的層面当叭。
