距離大型公益活動(dòng)心心相印計(jì)劃《青少年心理學(xué)》已經(jīng)過去好多天了揖赴，一直覺得不知道怎么去完成這篇作業(yè)窖壕，今天突然感覺思路清晰了些檐迟，所以試著把那天以及當(dāng)下的一點(diǎn)感想表達(dá)出來砍艾。
那天的活動(dòng)主題是青少年心理問題反思與對(duì)策卖鲤，第一個(gè)環(huán)節(jié)是回顧上周要點(diǎn)并分享感受肾扰，同學(xué)們都做了分享，其中一個(gè)同學(xué)因?yàn)閶寢尩慕】祮栴}蛋逾，分享時(shí)情緒激動(dòng)集晚，她在那個(gè)當(dāng)下做了表達(dá)，情緒得到釋放区匣。我在那個(gè)當(dāng)下的表達(dá)比之前有了進(jìn)步偷拔，雖然還是有一些緊張，但感覺在緊張的情緒下能夠把自己要表達(dá)的問題拉回到當(dāng)下亏钩，專注問題而不專注自己的表現(xiàn)莲绰，情況會(huì)好很多。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是頭腦風(fēng)暴姑丑，探討青少年心理工作存在的問題與現(xiàn)實(shí)存在的社會(huì)現(xiàn)象以及現(xiàn)象背后的原因蛤签。同學(xué)們各抒己見，列舉發(fā)生在身邊的以及所接觸到的一些孩子的問題及社會(huì)現(xiàn)象栅哀。感覺現(xiàn)在問題孩子越來越多震肮，飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)帶來全民焦慮称龙，大家拼命的往前趕，都很急钙蒙，生怕孩子輸在起跑線上的思想讓每個(gè)人都不堪重負(fù)茵瀑，心理問題隨之而來。雖然看到很多問題躬厌，但無奈自己的能力有限马昨，還處在自我療愈階段，所以也只能做到獨(dú)善其身扛施，盡量不給社會(huì)添亂鸿捧。也由衷的欽佩韋老師幾十年如一日的奔走在傳播心理學(xué)的大道上。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是練習(xí)真誠(chéng)技術(shù)疙渣，我理解的真誠(chéng)就是如實(shí)的表達(dá)自己又不要傷害他人匙奴，不自欺，也不欺人妄荔。對(duì)這個(gè)技術(shù)我有了一些感覺泼菌，也在與孩子的互動(dòng)中運(yùn)用過并因此獲得了親子關(guān)系向好的方向發(fā)展，希望在接下來的日子里能夠運(yùn)用這個(gè)技術(shù)去對(duì)待身邊的每個(gè)人啦租。
