本學期我在整個教學環(huán)節(jié)做了一個很大的調整谋作。
教學過程中:聚焦問題后，讓學生們先進行組內討論本節(jié)課的問題乎芳，并要求學生對實驗進行猜測并對實驗設計預想進行構思遵蚜。通過實驗來證明自己的猜想和實驗結果是否一致。
以上是學生對實驗的猜想
讓學生自己去探索再用實驗去證明自己的猜想奈惑，這個過程會讓孩子們對每個知識點印象更加的深刻吭净。
最后我在實驗匯報上也進行了調整，我們在匯報實驗時應該先說出你觀察到的實驗整個現(xiàn)象肴甸，然后通過這個現(xiàn)象得出一個什么樣的實驗結論寂殉，有層次有邏輯的去說出整個實驗過程。
