親愛(ài)的伙伴們，我是心里教練郭彩霞招刹。
有做了父母的請(qǐng)扣一
請(qǐng)問(wèn)恬试，您愛(ài)自己的孩子嗎？
您有望子成龍的心態(tài)嗎疯暑？
大家看看這張望子成龍圖训柴，有什么感覺(jué)呢？
對(duì)妇拯，什么望子成龍呀幻馁！這是活生生的逼子成龍嘛！
大家再看看這張照片
有熟悉的感覺(jué)嗎越锈？
為了讓孩子成才仗嗦，我們做了很多逼迫孩子學(xué)習(xí)的行為是吧？
我們做的理直氣壯甘凭，做的心安理得稀拐，認(rèn)為這都是為孩子好，我們是愛(ài)孩子是嗎丹弱？我們是為了孩子有一個(gè)好的前途命運(yùn)德撬，為了他們有一個(gè)幸福的人生铲咨。
可是，您有沒(méi)有想過(guò)蜓洪，我們這樣做纤勒，真的做對(duì)了嗎？
請(qǐng)問(wèn)隆檀，我們認(rèn)為要想讓孩子幸福摇天，最重要的是什么？
是的刚操，是健康闸翅。那什么是健康呢？
兩個(gè)字：和諧菊霜。四個(gè)字：陰陽(yáng)平衡坚冀。一句話：腦身心合一。
和諧是什么呢鉴逞？
人與自然和諧记某，人與社會(huì)和諧，人與他人和諧构捡，人與自己和諧液南。
那在這四個(gè)和諧里，哪一個(gè)和諧是最根本的呢勾徽？
對(duì)滑凉，人與自己的和諧是最根本的，如果自己跟自己不和諧喘帚，很難與自然和諧畅姊，與社會(huì)和諧，與他人和諧吹由。因?yàn)橥饷娴娜耸挛锒际俏覀儍?nèi)心的投射若未，內(nèi)在有沖突，看外在都是問(wèn)題倾鲫，是嗎粗合？所以煩惱，焦慮不斷乌昔。是這樣吧隙疚？
人與自己的和諧，事實(shí)上就是腦身心的合一磕道。舉個(gè)例子甚淡，如果父母孩子領(lǐng)導(dǎo)讓你做一件事情，你頭腦認(rèn)為應(yīng)該服從父母或者領(lǐng)導(dǎo)，但是內(nèi)心非常反感抗拒贯卦，不喜歡做资柔，您有沒(méi)有有感覺(jué)很有壓力呢？
對(duì)撵割，如果長(zhǎng)期處于壓力狀態(tài)贿堰，你的身體健康是否會(huì)受影響？
對(duì)的啡彬，我們常說(shuō)的亞健康是不是就是這個(gè)樣子羹与。壓力山大，長(zhǎng)此以往庶灿，身體就真的出了狀況纵搁，疾病就不請(qǐng)自來(lái)了，是吧往踢？
同樣腾誉，就像上面的父母一樣，我們有些孩子如果很不喜歡學(xué)習(xí)峻呕，但是我們望子成龍心切利职，就想方設(shè)法逼迫孩子學(xué)習(xí)，或者咆哮如雷瘦癌，或者棍棒相加猪贪。或者我們還有過(guò)逼迫孩子做其他他不喜歡做的事讯私。在這種情況下热押，孩子腦身心能夠合一嗎？如果不合一斤寇，是不是對(duì)孩子就造成了傷害桶癣？孩子的精神、身體就都垮了抡驼，有這個(gè)可能嗎鬼廓？
是的肿仑，親愛(ài)的家長(zhǎng)們致盟，我們以前也沒(méi)有想到這些，直到有一天我明白這是對(duì)孩子的傷害尤慰，我突然內(nèi)心一陣恐慌馏锡，以前在不知不覺(jué)中，我干過(guò)多少?gòu)?qiáng)迫孩子的事情呀伟端。所以一個(gè)詞突然從我頭腦里冒出來(lái)：戕害杯道。
所以，親愛(ài)的家長(zhǎng)伙伴們责蝠，強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)党巾，我們是對(duì)孩子愛(ài)呢萎庭？還是對(duì)孩子身心的戕害呢？
我們都希望孩子幸福是嗎齿拂？我們都知道讓孩子身心健康是最重要的是嗎驳规？可是我們?cè)诓恢挥X(jué)中竟然做了南轅北轍的事是嗎？
那我們?cè)趺崔k呢署海？
對(duì)吗购，尊重孩子，如是接納孩子砸狞∧砻悖……
我們還能做什么呢？
大家知道嗎刀森？心里教練有三大法寶踱启，觀念規(guī)畫卓越鏈。
如果我們能夠持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)撒强，把觀念規(guī)畫卓越鏈踐行到工作生活中禽捆，時(shí)時(shí)覺(jué)察自己的心，把應(yīng)該做的變成喜歡做的飘哨，把不應(yīng)該做的變成不喜歡做的活出自由自在的生命狀態(tài)胚想，活出腦身心合一的狀態(tài)，給孩子做出很好的示范作用芽隆。從而引領(lǐng)孩子也活出生命本有的圓滿狀態(tài)浊服，是不是很好呢？
看看這張圖片感覺(jué)如何呢胚吁？
