W-336.2.2? 老天，請教我往內(nèi)看，我才會看到禰已信守承諾橡疼，保全了我的無罪本質(zhì)；禰的圣言在我內(nèi)始終不變庐舟，禰的圣愛亦永存我心
理解
每個人的真我與自性就和孕育我們的天地一樣欣除，擁有和祂一樣的特質(zhì)，而那些特質(zhì)的集合可以用一個字來代表挪略，那就是"愛"历帚。
看到這一句"保全了我的無罪本質(zhì)"，讓我想到另外兩個字"天賦"杠娱。
可能有人會好奇自己有什么天賦挽牢，也愿意花時間與金錢去探索自己的天賦是什么？做什么才是對自己最有效益的摊求？也許用我的故事可以聊聊關(guān)于天賦是怎么一回事禽拔？
解鎖你的生命成就
少年的我是一個不擅長表達自己的人，特別是在女孩子面前室叉，總想說些什么表現(xiàn)自己睹栖，但就是話都說不好。
這個不知道該怎么與人相處的我茧痕，隨著投入生活越多野来，變得越來越平易近人。除了與人相處的能力進步了踪旷，自從我開始踏入心靈成長的靈性學(xué)習(xí)曼氛，我的頭腦與反應(yīng)也越來越清晰敏捷豁辉，運用在做事上，常常帶來事半功倍的效果搪锣；而運用在說話溝通上秋忙，我成了一個幽默的人彩掐。
其他在我人生中類似的例子构舟，從不擅長到輕而易舉，可以說是不勝枚舉堵幽。因此藉由我的人生經(jīng)歷帶出一個問題狗超，"到底天賦是什么？"朴下，我想似乎可以看成是尚未解鎖的"成就"努咐。
認識天賦反而局限自己?
坊間有各式各樣談天賦的課程，用各種方式把人分類殴胧。有的學(xué)派用數(shù)字區(qū)分渗稍，例如九型人格學(xué)，就把人分為1～9號九種型號团滥。還有一種用春夏秋冬四季把人分四大類竿屹，然后又從四大類分八小類，分類的目的是要告訴來求問天賦的人兩件事灸姊，面對到和你不同分類的人要如何溝通拱燃，以及了解自己的所屬的類別，然后去找自己擅長的事來做力惯，人生就會越來越順碗誉，進入順流。
而我想談?wù)劻硪环N天賦學(xué)父晶，這個學(xué)派我稱他為"本自具足派"哮缺。本自具足是佛法對人的屬性的看法，意思是人什么都有甲喝，從來都不缺尝苇，之所以感覺到缺，是人沒有覺察發(fā)現(xiàn)到自己的潛能俺猿。
如果真是如此茎匠，那些把人分類的天賦學(xué)派，不就等于局限了人的最大可能性與發(fā)展機會Ｑ号邸诵冒？
明明只要愿意投入，自己的潛能就會一一被喚醒回來谊惭，但卻在分類之后汽馋，把自己穿上了單一的戲服侮东，從此在人生的舞臺上，就只能扮演單一的角色豹芯，演同一出戲悄雅。
那天賦到底是什么？
我分享我的看法铁蹈，人只有一種天賦宽闲，那個天賦就叫做"愛"，愛是一種單純愿意對人好的態(tài)度握牧，當(dāng)一個人愿意對人好容诬，也愿意去找到對人好的方式，那這個人可以什么都行沿腰，"為母則強览徒，為父則勇"就是對這個概念的詮釋。
聽過綠野仙蹤的故事嗎颂龙？當(dāng)桃樂絲帶著想找到勇氣的獅子习蓬、想找到心的鐵人與想擁有智慧的稻草人遇到奧茲國王之后，他們終于明白措嵌，原本想找得那一切一直在自己身上躲叼，因為在旅途上獅子發(fā)揮勇氣趕走壞人，鐵人幫助了需要的人铅匹，稻草人想辦法解決許多旅途上的困難押赊，這都是他們分別發(fā)揮了勇氣、愛心包斑、與智慧才能順利抵達奧茲國流礁。
所以，天賦不需再找罗丰，"愛"就在那里等待你我把他給出來神帅。祝你有一個愉快美好的一天
