蘇州園林
一商乎，導(dǎo)入新課著蛙。
俗話說刽沾，上有天堂尘分，下有蘇杭〕可見蘇杭之美罚舱，堪比天堂。杭州之美绎谦，美在西湖管闷。蘇州之美，美在什么地方吶窃肠？對美在園林包个。今天呢，就讓我們跟隨葉圣陶來領(lǐng)略蘇州園林之美冤留。
二碧囊，簡介作者。
同學(xué)們搀菩，誰能介紹一下葉圣陶呢呕臂？嗯，請你說一下肪跋。
哦，你見過葉圣陶的童話稻草人土砂。
嗯州既，這位同學(xué)還看過葉圣陶的長篇小說倪煥之。
嗯萝映，這位同學(xué)說葉圣陶是我國著名的教育家吴叶，文學(xué)家。
大家都說的很好啊序臂，謝謝你們給大家分享蚌卤。
三实束，學(xué)習(xí)課文現(xiàn)在請同學(xué)們用自己最喜歡的方式朗讀課文。在朗讀課文的時候逊彭，老師要提個小小的要求咸灿，第一，注意積累生字詞侮叮，把不認識不熟悉的生字詞圈點批畫出來避矢。第二，這是一篇說明文囊榜。請在讀課文的時候思考审胸，這篇說明文的說明對象是什么？說明對象的特征是什么卸勺？
不動筆墨不讀書砂沛，請同學(xué)們拿出筆，一邊讀一邊圈點批畫曙求。養(yǎng)成好習(xí)慣碍庵。
四。重點研讀圆到。
我們已經(jīng)找到了這篇說明文的特征怎抛，無論站在哪個點上，眼前總是一副完美的圖畫⊙康現(xiàn)在請同學(xué)們一小撮為單位思考一下马绝，這篇課文作者分別從哪些方面來介紹蘇州園林的特征的呢？
板書
同學(xué)們看著板書挣菲，我們很清晰地看到富稻，從大的方面來說，作者從四個講究和三個注意白胀，來介紹蘇州園林的特征的椭赋。
這兩個方面能否倒換順序呢？
是的或杠，不能哪怔。他們是按照從主到次的說明順序來介紹蘇州園林的。
