人們對于幸福的理解姑原，就像“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”一樣，理解不一樣旦装，答案也就不一樣页衙。
有人說，幸福就是一種感受阴绢。
有人說店乐，幸福是一種知足。
有人說呻袭，幸福是一種放下眨八。
有人說，幸福是活在當(dāng)下左电。
的確廉侧，知足常樂，是永遠(yuǎn)的幸福篓足，也是最大的幸福段誊。
教師這個(gè)職業(yè)，雖然不能讓我們獲得物質(zhì)栈拖、金錢上的滿足连舍，但這個(gè)職業(yè)讓我們和孩子在一起，能夠使我們思想富裕涩哟，精神充實(shí)索赏，靈魂高潔，永遠(yuǎn)有一顆童心贴彼，我們會(huì)從這個(gè)職業(yè)中收獲源源不斷的幸福潜腻。
對幸福的把握，還有一個(gè)方面器仗，那就是順其自然融涣，隨遇而安。
“人生四然”：來是偶然青灼，去是必然暴心，活在當(dāng)然，順其自然杂拨。
其實(shí)专普，教師的幸福，不僅僅是教師個(gè)人的事弹沽，教師幸福了檀夹，孩子才會(huì)幸福筋粗，教育才會(huì)幸福，教育生活才會(huì)幸福炸渡！
