我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師滚躯，在教學(xué)中遇到各種各樣的問題，現(xiàn)把我的教學(xué)心得體會寫出來，與大家共享掸掏。
1茁影、培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
我在教學(xué)中，主要以鼓勵為主丧凤，如一年級的小朋友募闲，很常見的問題是計算的速度慢和正確率低。而這兩個問題對孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)影響最大愿待，也最容易打擊孩子的信心浩螺。利用數(shù)字卡片、算式條仍侥、速算本來對孩子進行訓(xùn)練要出，提高孩子的口算能力。如果孩子上課時能第一個算出結(jié)果农渊，那肯定是一件很光榮的事患蹂，會激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。不過砸紊，計算訓(xùn)練比較枯燥传于，我還用星級方式進行鼓勵，比如三十題正確二十五算3星醉顽，積累星星可以換獎品沼溜、兌紅旗等。數(shù)學(xué)教學(xué)必須從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度游添、學(xué)習(xí)情感入手系草，使學(xué)生由機械、被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造否淤、主動學(xué)習(xí)悄但。
2、每個孩子都是優(yōu)秀的石抡，好孩子是夸出來的
孩子與孩子之間存在著差異，也可能有的孩子在學(xué)習(xí)成績上不如別的孩子那么優(yōu)秀助泽，同時也可能學(xué)習(xí)起來缺乏自信啰扛，調(diào)皮搗蛋，與老師對抗等等嗡贺，這些都需要我們對孩子付出更多的耐心和愛心隐解。一個孩子生活在鼓勵之中，他就能學(xué)會自信;一個孩子生活在認(rèn)可之中诫睬，他就能學(xué)會自愛煞茫。有時我們一個真誠的微笑，一句熱情的表揚，都可以在孩子身上轉(zhuǎn)化為無窮的動力续徽。
