本單元的主題是“夏天”，《荷葉圓圓》一課憑借豐富的想象力、優(yōu)美的語言和畫面深深吸引著孩子們撤摸。我教授這一課總共用了四個(gè)課時(shí)，第一課時(shí)用于識(shí)字，第二課時(shí)進(jìn)行課文講解准夷，第三課時(shí)開展句子仿寫钥飞，第四課時(shí)排練課本劇。
實(shí)際上冕象，進(jìn)行到第二課時(shí)就基本可以結(jié)束本課學(xué)習(xí)了代承，但第三課時(shí)恰逢第四節(jié)課，時(shí)間較短渐扮，沒想到孩子們對(duì)本課句子仿寫如此感興趣论悴，一直說個(gè)不停。孩子們的想象力極其豐富墓律，他們仿寫的內(nèi)容豐富多樣膀估，從動(dòng)物到植物再到文具，真可謂天馬行空耻讽。有的孩子說：“小螞蟻說：‘葉子是我的小船察纯。’小螞蟻?zhàn)谌~子上针肥，用力地向前劃饼记。”有的孩子這樣表述：“小兔子說：‘蘑菇是我的籃子慰枕【咴颍’小兔子提著蘑菇，高興地向前走去具帮〔├撸”還有的孩子這樣描述：“鉛筆說：‘鉛筆盒是我的家》涮’鉛筆乖乖地躺在鉛筆盒里匪凡，小聲地和其他鉛筆聊天【蛟常”就這樣病游，孩子們說了整整一節(jié)課，我實(shí)在不忍心打斷他們稠通。
第四節(jié)課礁遵，我讓孩子們根據(jù)自己的想法排練本課內(nèi)容，共有四個(gè)角色采记，還可以加上旁白佣耐。孩子們便依據(jù)各自的想法進(jìn)行排練，然而孩子們還不夠放得開唧龄，可能是這樣的展示機(jī)會(huì)較少兼砖。其中有一組的表演最為出色奸远，他們有的孩子扮演荷葉，有一個(gè)小水珠讽挟，有一只小蜻蜓懒叛，有一只小青蛙，還有一條小魚兒耽梅，每個(gè)角色上場(chǎng)都做了自我介紹薛窥，還伴有動(dòng)作和表情，十分投入眼姐，非常優(yōu)秀诅迷。
盡管《荷葉圓圓》用了四個(gè)課時(shí)，但我認(rèn)為非常值得众旗。我越發(fā)覺得課堂應(yīng)該是激發(fā)孩子興趣罢杉、拓展孩子思維，讓孩子們能夠自由發(fā)揮贡歧、充分展示的地方滩租。
