上一周2-2的內(nèi)容時(shí)間不夠，大部分班級(jí)只完成了實(shí)驗(yàn)觀察和個(gè)人的記錄整理，所以本周上課帶著孩子們一起交流分享觀察到的四種材料的特點(diǎn)，補(bǔ)充完善記錄表。
之后進(jìn)行游戲——神秘的盒子，講清楚游戲規(guī)則之后帶著孩子們一起進(jìn)行幾次游戲橡伞，在游戲中再加深對(duì)材料特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)盒揉。
研討環(huán)節(jié)讓孩子們說(shuō)一說(shuō)餐具的優(yōu)缺點(diǎn)兑徘，這里花的時(shí)間比較多，讓孩子們能盡情的表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)挂脑，也在這個(gè)過(guò)程中補(bǔ)充了一些材料的特點(diǎn)，比如說(shuō)金屬的導(dǎo)熱性崭闲、木頭易發(fā)霉等等肋联。
最后的拓展刁俭，讓孩子們認(rèn)識(shí)到物品和材料之間的聯(lián)系。
