? ? 相信大家都和我一樣，非常關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)厘惦⊥捣拢或許你以為孩子只要上課認(rèn)真聽講，放學(xué)后能夠安安靜靜的寫作業(yè)，周末可以去各種補(bǔ)習(xí)班酝静，自然就是一名成績(jī)優(yōu)秀的孩子节榜。
? ? 那么什么樣的孩子是優(yōu)等生？一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生就是優(yōu)等生嗎别智？不一定宗苍。一個(gè)優(yōu)等生必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)薄榛，并能夠清晰地了解自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃讳窟、興趣和優(yōu)劣勢(shì)，能通過(guò)很好的內(nèi)驅(qū)力來(lái)持續(xù)學(xué)習(xí)蛇数。也就是說(shuō)挪钓，一個(gè)優(yōu)等生不需要父母時(shí)刻盯著，喊著耳舅、趕著去謝謝碌上，他會(huì)主動(dòng)、高效浦徊、快樂(lè)地學(xué)習(xí)馏予。
? ? 那么今天開始，如果你也想讓自己的孩子脫穎而出盔性，成為班級(jí)的佼佼者霞丧，那就不能一味地讓孩子機(jī)械式地靠刷題，更不能靠威逼利誘的方式冕香，我們要引導(dǎo)孩子由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)蛹尝，還有就是很多家長(zhǎng)最為要命的一點(diǎn)，就是見不得孩子犯錯(cuò)悉尾。一開始我也是一樣突那，孩子做錯(cuò)題，那個(gè)氣就不打一處來(lái)构眯。其實(shí)愕难，我們要改變得是我們對(duì)于孩子犯錯(cuò)的固有態(tài)度，從而允許孩子犯錯(cuò)惫霸，要把孩子的每一次犯錯(cuò)視為差缺不漏的難得的機(jī)會(huì)猫缭。這就是允許孩子“有效犯錯(cuò)”，讓孩子在不斷的實(shí)踐中有效學(xué)習(xí)壹店。一點(diǎn)要重新認(rèn)識(shí)并發(fā)現(xiàn)孩子身上的創(chuàng)造力猜丹！
說(shuō)了這么多，其實(shí)想要孩子的學(xué)習(xí)事半功倍硅卢，家長(zhǎng)們還有不斷學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)習(xí)力的認(rèn)知射窒。
