晚上，小朋友放學(xué)后淑际，和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)的游樂區(qū)一起玩畏纲，不知道怎么想起來比賽背唐詩了，幾個(gè)人挨個(gè)來春缕。
其中一個(gè)小朋友在背《登鸛雀樓》的時(shí)候盗胀，到黃河入海流時(shí)，后面一下子卡殼了锄贼，怕別的小朋友笑她票灰，急得滿臉通紅。
就在這時(shí)咱娶，在她旁邊玩的一個(gè)大約兩歲的弟弟米间，神助攻來了一句“千里目”，她馬上就想起來把詩給補(bǔ)全了膘侮。
我們都很驚奇兩歲的小家伙屈糊，記憶力也太好了，就問那位寶媽是怎么教的琼了。
寶媽告訴我們逻锐，從孩子生下來開始，她每天都給孩子閱讀各種故事書雕薪、唐詩昧诱。
孩子的姐姐上小學(xué)了，有著非常好的閱讀習(xí)慣所袁，只要有時(shí)間都會(huì)給弟弟讀書盏档，甚至是小學(xué)的語文課本，也是和弟弟一起看燥爷。
現(xiàn)在小家伙說話很流利蜈亩，能背一二十首唐詩懦窘，看圖講故事都不成問題。
這么一對(duì)比稚配，我們家的五歲小朋友畅涂，就是個(gè)學(xué)渣啊道川！
其實(shí)午衰，在《如何培養(yǎng)孩子的閱讀力》里，作者開篇就列舉了冒萄，給嬰幼兒閱讀臊岸，對(duì)孩子各種能力的發(fā)展，是有切實(shí)好處的尊流。
第一扇单、給寶寶讀書能鍛煉他對(duì)聲音的敏感性
孩子在剛出生的時(shí)候，眼睛的視力還沒有發(fā)育成熟奠旺，耳朵則是很靈敏的，他們可以通過聲音施流，來辨別自己的認(rèn)知和識(shí)人响疚。
大家可以想一想，自家的孩子瞪醋，在你說話的時(shí)候忿晕，是不是很快的就找到了你的方向，并且能朝著自己最熟悉的媽媽伸出手银受，求抱抱呢践盼！
所以，每天給孩子用各種角色宾巍、語氣來閱讀故事咕幻，就能很好地鍛煉孩子，對(duì)聲音的敏感性和辨識(shí)度顶霞。
第二肄程、可增強(qiáng)孩子大腦的活躍度，使他的語言天賦得到開發(fā)
給孩子讀書选浑，是一個(gè)和孩子交流互動(dòng)的親子過程蓝厌，盡管孩子未必能聽懂我們?cè)谡f什么，但他可以感受我們的聲音古徒、情緒等拓提。
我們?cè)陂喿x的時(shí)候，如果是歡快的聲音隧膘，孩子也能感受到我們歡快的情緒代态。
記得我們家小朋友寺惫，在小的時(shí)候，聽超級(jí)寶寶講故事時(shí)胆数，有時(shí)候樂肌蜻，有時(shí)候哭的，雖然他不懂故事的意思必尼，但他的情緒是會(huì)跟著故事的情節(jié)而變化蒋搜。
這樣的閱讀行為，可以刺激孩子大腦的活躍度判莉，對(duì)孩子的語言組織能力更有幫助豆挽。
繪本會(huì)借助故事叫一個(gè)孩子明辨是非，會(huì)讓他聽進(jìn)道理券盅，促進(jìn)親子溝通帮哈，更能讓孩子，具有邏輯性和條理性锰镀，幫助他更好地開發(fā)他的語言天賦娘侍。
第三、陪伴孩子讀書讓親子感情快遞升溫
孩子們來到這個(gè)新的世界泳炉，對(duì)周圍的一切充滿了好奇憾筏，他們?cè)谇逍训臅r(shí)候，需要大人的陪伴花鹅，而閱讀是一個(gè)很好的親子游戲方式氧腰。
抱著孩子給他讀一個(gè)小故事，指著繪本刨肃，給他看有趣的圖畫古拴，在日漸熟悉的過程中，不但能讓我們和孩子的親子關(guān)系更和諧真友，更能增加孩子的安全感黄痪，
閱讀是一件很神奇的事情，有利于孩子個(gè)人心智的成長(zhǎng)锻狗，也有利于家長(zhǎng)在將來的生活中满力，和孩子進(jìn)行溝通。
家有熊孩子的你轻纪，不妨讀一讀這本書油额，可能會(huì)給你意外的驚喜。
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