今天篡撵，我們一起來學(xué)習(xí)《不咆哮 讓孩子愛上學(xué)習(xí)》第一章，從你困擾的問題開始豆挽。
在陪學(xué)的過程中育谬，總有一些問題困擾著父母，或許是孩子寫作業(yè)拖拉帮哈、或者是孩子總是不能集中注意力膛檀，或許是自己看到孩子的一點(diǎn)小錯(cuò)誤就忍不住發(fā)火……
陪孩子學(xué)習(xí)，有問題的不只是孩子娘侍，還有父母自己宿刮。
要學(xué)會(huì)從癥狀找病因
中醫(yī)最大的特點(diǎn)就是辨證論治，要從所有收集回來的癥狀中私蕾，找到背后的病機(jī)，然后去解決它胡桃。對(duì)于陪學(xué)中出現(xiàn)的種種問題踩叭，也應(yīng)該是這個(gè)思路。那些困擾我們的事情翠胰，你是否有想過背后的原因容贝？一切不針對(duì)原因而采取的措施，都是耍流氓之景。
第一章為我們列舉了8種情況斤富，其中有孩子的問題，也有父母的問題锻狗。我把它們稍微歸類了一下：
孩子的問題：
1.孩子不愛學(xué)習(xí)满力，怎么辦
2.為什么孩子寫作業(yè)愛磨蹭
3.注意力不集中，怎么辦
4.孩子總要玩手機(jī)轻纪，怎么辦
父母的問題：
1.陪學(xué)時(shí)油额，壓不住火怎么辦
2.說“別磨蹭了”為什么不管用
3.怎么讓表揚(yáng)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)管用
4.散養(yǎng)的孩子如何取得好成績
這幾個(gè)問題刻帚，都是我們常見的潦嘶，背后的原因，有心理的崇众，也有生理的掂僵。我們要想解決航厚，首先得明白原因，也就是病因锰蓬。
總結(jié)起來有兩個(gè)點(diǎn)幔睬，一是生理的，小孩身體發(fā)育還不成熟互妓，特別是腦部發(fā)育溪窒，他的理智還不成熟，跟我們大人不像冯勉，不懂得如何用長遠(yuǎn)目標(biāo)來規(guī)范自己的行為澈蚌；二是心理的，這個(gè)就比較復(fù)雜了灼狰，而且很多時(shí)候是與家長的行為相聯(lián)系的宛瞄。比方說，孩子做作業(yè)的時(shí)候交胚，父母老是在身邊吼孩子份汗，給他形成了一個(gè)害怕的心理，那他不喜歡做作業(yè)就似乎成了必然蝴簇。
想要找到問題的根源杯活，就必須站在孩子的角度來思考問題，或者是自己設(shè)身處地地想一想熬词。
對(duì)癥下藥才能得到好結(jié)果?
上面8種情況旁钧，作者不但給出了背后的原因，更重要的是互拾，她為我們提出了一套解決方案歪今。
其中有一個(gè)方法我認(rèn)為是非常好的，那就是“一慢一快”颜矿。
“慢”的是寄猩，父母慢點(diǎn)發(fā)火，慢點(diǎn)評(píng)價(jià)孩子不好的行為骑疆。每次想要發(fā)火的時(shí)候田篇，自己先慢下來，冷靜自己封断，也冷靜孩子斯辰。
“快”的是快速想辦法，想出一些正面的坡疼，而非負(fù)面的方法彬呻。要告訴孩子你希望他怎么做，要用一種信任的語氣，而非監(jiān)督暴力的語氣闸氮。
陪伴孩子確實(shí)是一項(xiàng)不容易的任務(wù)剪况，但放松下來，也許并沒有我們想的那么難蒲跨。
