本學(xué)期已來到了最后一課，孩子們對這節(jié)課格外珍惜恃逻，且尤其期待進(jìn)行《小壁虎借尾巴》的課本劇表演雏搂。
此次的課本劇表演中藕施，孩子們明顯更加投入且放得更開。第七單元與第八單元的課文非常適合改編為課本劇畔派，最初進(jìn)行課本劇表演時铅碍，孩子們都顯得較為拘謹(jǐn)润绵，但經(jīng)過這段時間的持續(xù)鍛煉线椰，他們愈發(fā)勇敢，表現(xiàn)力也日益增強(qiáng)尘盼，對課文的理解更是不斷深入憨愉。
幸運(yùn)的是，當(dāng)下我們的教學(xué)進(jìn)度并不緊張卿捎，因而有充足的時間讓孩子們?nèi)ケ硌菡n本劇配紫。通過這種形式，孩子們不僅鍛煉了表演能力午阵，還深化了對課文的理解躺孝，增強(qiáng)了自身勇氣，同時也鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力底桂。這對于一年級的孩子們來說極為合適植袍，在這個熱衷于表現(xiàn)的年紀(jì)，看著他們演繹小壁虎的尾巴被蛇咬住的情節(jié)時籽懦，真的令人不禁開懷大笑于个。多么天真無邪的孩子啊，多么美好的童年時光暮顺！
