與作者找出共通的詞義
要點(diǎn)
1.第一個(gè)規(guī)則：“找出共同的詞義
- 使用文字的技巧秕脓，以達(dá)到溝通知識(shí)的目的。
2.第五個(gè)規(guī)則：找出重要的單字儒搭，透過(guò)它們與作者達(dá)成共識(shí)撒会。
- 找出重要單字，哪些舉足輕重的單字师妙。
- 確認(rèn)這些單字在使用時(shí)的最精確的意義诵肛。
- 他們以特殊的方法來(lái)運(yùn)用一些字的時(shí)候，哪些字對(duì)他來(lái)說(shuō)默穴，對(duì)身為讀者的我們來(lái)說(shuō)怔檩，才是重要的。
- 從一個(gè)讀者角度來(lái)說(shuō)蓄诽，最重要的字就是哪些讓你頭疼的字薛训。
3.專門(mén)用語(yǔ)及特殊詞匯
- 每一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域都有獨(dú)特的專門(mén)用語(yǔ)。
4.一是作者在全書(shū)每個(gè)地方用到這個(gè)字眼的時(shí)候只有單一的意義仑氛，二是同一個(gè)字它會(huì)有兩三種意義乙埃，在書(shū)中不停的變換字義闸英。
- 你一定要利用上下文自己已經(jīng)理解的所有字句，來(lái)推敲出你所不理解的那個(gè)字的意義介袜。
感悟
我們?cè)谧x一本書(shū)的時(shí)候甫何，要找出書(shū)中重要的關(guān)鍵字，并確認(rèn)每個(gè)字的不同意義的轉(zhuǎn)換遇伞，弄懂它們?cè)诓煌那闆r下的不同的意義辙喂。
我們?cè)谧x到自己不懂的字時(shí)，要試著去找和作者有共同意義的詞鸠珠。這樣我們對(duì)一本書(shū)的理解就會(huì)大大增加巍耗。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成這樣讀書(shū)的好習(xí)慣。
