1.今天和兒子做核酸的時(shí)候听盖，想和兒子聊聊關(guān)于設(shè)立學(xué)習(xí)小目標(biāo)的事情曲楚，兒子有點(diǎn)心不在焉，我問他是不是對(duì)這個(gè)不感興趣介杆，他突然就來了一句：我昨天說過了鹃操，我不會(huì)再給你機(jī)會(huì)了。這句話一下子就把我噎住了春哨。起因是他中午昨天玩手機(jī)被我批評(píng)了荆隘，他就說了這么一句。他說完這句話后我真的好生氣赴背，但是現(xiàn)在想想椰拒，我應(yīng)該還是慶幸兒子有什么不高興和對(duì)我有什么不滿，他都能及時(shí)說出來凰荚，讓我不必費(fèi)心思去猜燃观，我也好及時(shí)調(diào)整自己的處理方式。
積極歸因：我會(huì)換角度想問題了便瑟，貌似壞事也能變好事缆毁。
2.今天看了李震西老師的一篇演講文章，雖然是針對(duì)學(xué)校老師教育的到涂，但是我也從中又受到了一些觸動(dòng)脊框，很多時(shí)候還是忘了做什么事應(yīng)該從孩子的角度出發(fā)，優(yōu)先關(guān)注孩子的心理感受践啄。無論他目前處于什么樣的狀態(tài)浇雹，先給足愛，不要急于批評(píng)屿讽。
積極歸因：我樂于學(xué)習(xí)昭灵，樂于反思！
3.給兒子準(zhǔn)備重新裝飾一下房間，從網(wǎng)上購買的東西開始陸續(xù)到貨虎锚，期待兒子的房間舊貌換新顏的那天硫痰。
積極歸因：我愛兒子，為他付出我感到快樂窜护！
