本課的教學(xué)思路比較清晰章办。
一、觀察蠶卵滨彻。
在這一環(huán)節(jié)的教學(xué)中藕届，我先讓學(xué)生通過肉眼觀察蠶卵的顏色、形狀亭饵、大小等特點休偶，再讓學(xué)生使用放大鏡進行細致地觀察。從學(xué)生的匯報看辜羊，他們的觀察很到位踏兜。例如：他們能借助直尺測量蠶卵的大小，用放大鏡觀察到蠶卵中心處略微向下凹八秃，蠶卵有的是黃色庇麦，大多是灰紫色。這些說明學(xué)生已經(jīng)能借助有效的工具進行細致地觀察了喜德。
二山橄、了解蠶健康生長需要的條件。
在本環(huán)節(jié)中舍悯，我通過兩個問題引導(dǎo)學(xué)生思考：1.蠶要從卵里鉆出來了航棱，我們怎樣迎接小蠶的誕生？學(xué)生談到了要為小蠶建立一個“家”萌衬，并在盒蓋上鉆些小孔饮醇、為它準備食物等。這里我引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么要在盒蓋上鉆孔秕豫？從而讓學(xué)生認識到蠶的孵化需要空氣朴艰。再通過講解观蓄，讓學(xué)生明白蠶卵的孵化還需要適宜的溫度與濕度。2.蠶寶寶誕生了祠墅，我們怎樣才能讓它健康成長侮穿？這里讓學(xué)生根據(jù)以往的飼養(yǎng)經(jīng)驗來交流，同時我給予正確的指導(dǎo)毁嗦，學(xué)生明確了蠶的健康成長還需要考慮光照亲茅、食物、病蟲害等因素的影響狗准。
三克锣、學(xué)習(xí)觀察記錄的要點和方法
提出兩個問題：1.你認為哪些是需要我們記錄的？2.你有什么好方法可以把蠶的各個時期記錄下來腔长？我的目的旨在引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)袭祟、細致地觀察和記錄。
本課蠶卵是我提前在網(wǎng)上購買的捞附，提前在班級群里通知小朋友帶干凈無異味的小盒子榕酒，然后讓小朋友將小蠶卵帶回家。但是出現(xiàn)一些問題:1.還沒放學(xué)就已經(jīng)將蠶卵弄丟了故俐；2.帶的盒子有縫隙，小蠶卵掉了紊婉；3.第二課時有學(xué)生沒有聽清楚在家養(yǎng)不帶來學(xué)校的要求药版，將小蠶卵和蟻蠶帶來學(xué)校了。
后面的班級我采用了用一次性塑料杯和帶蓋的小盒子分給小朋友蠶卵喻犁，解決他們帶來的盒子縫隙太大的問題槽片。然后再進行強調(diào)蠶寶寶很脆弱，放在家里養(yǎng)更好肢础，不帶來學(xué)校还栓。然后科學(xué)老師再次化身飼養(yǎng)員繼續(xù)養(yǎng)蠶兒。
