本周研讀的篇目是蘇霍姆林斯基《給教師的建議》中的第33篇《給剛參加學(xué)校工作的教師的幾點(diǎn)建議》隔嫡。讀罷此文，感慨頗多甘穿。屈指算來腮恩，我參加工作已快十四了，真是歲月不饒人拔录妗秸滴！正如蘇翁所說“無論年輕的時(shí)候充滿了多么熱烈而緊張的勞動(dòng)，但是在這個(gè)時(shí)期里募判，總還是能夠找到時(shí)間荡含，來逐步地、一步一步地積累我們的精神財(cái)富”届垫。
教師的工作是忙碌的内颗，無論是剛參加工作的還是工作多年的，似乎我們都在忙于備課上課和日常繁瑣敦腔，忘記了當(dāng)初參加時(shí)候的教育理想均澳。就像蘇翁所說的，往往感覺一個(gè)學(xué)期剛剛開始符衔，一眨眼就結(jié)束了找前。如何避免在老之將至的時(shí)候悔恨不已呢，蘇氏給出了他的建議判族。
首先必須點(diǎn)滴地積累作為一個(gè)教育者的智力財(cái)富和教育的明智躺盛。當(dāng)我們在追求“什么是生活”“什么是幸福”“真理在哪里”的時(shí)候形帮，我們要有崇高的信念槽惫。這個(gè)信念是支持我們從事這份事業(yè)的最大的動(dòng)力。作為教師辩撑，應(yīng)當(dāng)牢固樹立為黨育人為國育才的教育使命界斜，學(xué)會(huì)用一個(gè)共產(chǎn)主義者的眼光來看待世界和看待人。
其次是要多讀書合冀。新教師要讀關(guān)于學(xué)科的書各薇、關(guān)于榜樣的書、關(guān)于心理學(xué)方面的書君躺。當(dāng)我們不斷閱讀專業(yè)書籍十年后峭判，我們就會(huì)感覺課本淺顯的就像是識(shí)字課本开缎。只有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才會(huì)在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)：占據(jù)你的注意中心的將不是關(guān)心教材內(nèi)容的思考林螃，而是對于你的學(xué)生的思維狀況的關(guān)心奕删。我要閱讀榜樣的書籍，因?yàn)槲覀儾粌H僅是一名學(xué)科的教員疗认，而且是學(xué)生的教育者急侥、生活的導(dǎo)師和道德的引路人。閱讀心理學(xué)方面的書籍侮邀，可以讓我們深刻了解正在成長的人的心靈。因?yàn)橹挥卸睦韺W(xué)贝润，才能走進(jìn)學(xué)生的心理绊茧，了解他們的想法，尋找他們身心發(fā)展的規(guī)律打掘。每個(gè)學(xué)生身上都有屬于他們自己的亮點(diǎn)华畏，我們老師有時(shí)候就是在抹殺這些亮點(diǎn)，再把自己認(rèn)為是亮點(diǎn)的“亮點(diǎn)”硬生生的移植到學(xué)生的身上尊蚁。
再次就是要一種對美的精細(xì)的感覺亡笑。教師必須要熱愛美、創(chuàng)造美和維護(hù)美横朋。每一個(gè)學(xué)生仑乌，都有獨(dú)特的美的特質(zhì)，教師要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛琴锭，敏銳的察覺帶每一個(gè)人的美晰甚，才能更好的喚醒孩子的內(nèi)心動(dòng)力，才能更好的讓每一個(gè)學(xué)生成長為更好的自己决帖。
蘇翁所說的這幾點(diǎn)厕九，無疑是對年輕教師最好的建議。面對當(dāng)下的教育環(huán)境地回，我想扁远，新教師也應(yīng)該要有以下的認(rèn)識(shí)：教育是一份苦差事，要做好吃苦的準(zhǔn)備刻像。要多學(xué)習(xí)畅买，除了讀書，還要多向老教師和身邊的教師學(xué)習(xí)细睡，向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)皮获，永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)積極向上。要永保教育初心纹冤，不斷兢兢業(yè)業(yè)洒宝。要做學(xué)生的朋友购公，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。要多與家長溝通交流雁歌，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的宏浩，那就是為了學(xué)生的更好成長。
這些靠瞎，不僅僅是給年輕教師的建議比庄，也是為我自己樹立的目標(biāo)。
