前幾天我在大塘小魚的家長課程學(xué)習(xí)了斯賓塞的快樂教育，很認(rèn)同里面的教育理念，而且它和我的教育方式有相通的地方懊亡。比如用游戲式的教具與教法依啰，還有正向的引導(dǎo)和激發(fā)乎串。這確實(shí)能讓孩子保持興趣和快樂的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
斯賓塞教育中關(guān)于改善孩子犯錯(cuò)那方面是我所要學(xué)習(xí)的速警，孩子嘛叹誉，總是偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，家長要善于利用孩子所犯的錯(cuò)誤闷旧，讓孩子在改正錯(cuò)誤和明辨是非中不斷進(jìn)步长豁。
所以，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤忙灼，家長要讓他們接受這個(gè)錯(cuò)誤帶來的自然懲罰匠襟，而不是另外施加的人為懲罰。比如该园，孩子因貪玩誤了飯點(diǎn)酸舍，不妨就讓他餓一頓，而不是向他訓(xùn)斥和抱怨里初，然后怒氣沖沖地給他重新做飯啃勉。自然懲罰會(huì)向孩子展示生活的因果邏輯，是一種更深刻的學(xué)習(xí)双妨，孩子在內(nèi)心里淮阐，也更容易接受這種懲罰，心悅誠服地改正刁品。學(xué)習(xí)了哈泣特！
