? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 彭婆小學(xué) 張琳琳
? ? ? ? 開展素質(zhì)教育要求重視人的思想道德素質(zhì)夺脾、能力培養(yǎng)有鹿、個(gè)性發(fā)展鼓黔、身體健康和心理健康教育央勒。而受“應(yīng)試教育”的影響， 現(xiàn)在一些學(xué)校忽視了學(xué)生們多方面能力的培養(yǎng)以及學(xué)生的個(gè)性發(fā)展“幕現(xiàn)在的學(xué)生一直感到校園生活枯燥乏味崔步，嚴(yán)肅緊張有余，這樣沉悶的環(huán)境缎谷，無論是對(duì)教師還是學(xué)生井濒，無疑是生理和心理的雙重傷害。
? ? ? ? 通過這幾天和學(xué)生的接觸列林，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)美術(shù)課程的開展是十分歡迎的瑞你。不難發(fā)現(xiàn)，在美術(shù)課堂上學(xué)生的積極性較高席纽，課堂參與度較好捏悬。但是在課堂上我也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
? ? ? ? 1、學(xué)生思維的創(chuàng)新性不夠润梯。
? ? ? ? 很多學(xué)生在自己動(dòng)筆作畫時(shí)过牙，更多的是對(duì)教師的范例進(jìn)行“模仿”甥厦，缺乏自己思維的創(chuàng)新。
? ? ? ? 2寇钉、學(xué)生注意力難以集中刀疙。
? ? ? ? 美術(shù)課上，會(huì)有學(xué)生偷偷看其他書籍或做其他作業(yè)扫倡，難以集中注意力在真正美術(shù)課堂的活動(dòng)上谦秧。
? ? ? ? 3、同學(xué)之間合作性較差撵溃。
? ? ? ? 在學(xué)習(xí)過程中疚鲤，部分同學(xué)有多余的工具，但不愿分享給沒有工具的同學(xué)使用缘挑。
? ? ? ? 針對(duì)在課堂上出現(xiàn)的問題集歇，我將通過利用多媒體、制定適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)機(jī)制以及引導(dǎo)開發(fā)學(xué)生的思維等方式方法來最大化的實(shí)現(xiàn)課堂效果语淘。
? ? ? ? 小學(xué)美術(shù)教育對(duì)提高學(xué)生的審美情趣诲宇，培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生們的藝術(shù)欣賞水平等諸方面有著其他學(xué)科無法代替的巨大力量。因此惶翻，我提倡在更多的小學(xué)開展美術(shù)課程姑蓝，因材施教，滿足學(xué)生美術(shù)技能提升和美術(shù)素質(zhì)養(yǎng)成的需要吕粗，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展纺荧。
