一個極讓人愉悅的下午。
來訪的是個大孩子丹弱，二十多歲的年輕小伙子德撬。
媽媽和姐姐很是焦慮——因為他已經(jīng)關(guān)閉自己打電腦游戲半年铲咨，不與人交往，不工作蜓洪，擔(dān)心他是不是會自閉纤勒，媽媽哭著說自己焦慮得已經(jīng)幾個月沒有睡著覺了。
在等測評結(jié)果隆檀，我跟小伙子聊了5分鐘摇天，我便找到了切入點。
“慢慢地就會習(xí)慣恐仑，剛開始自己覺得很丟臉泉坐，后來發(fā)現(xiàn)根本沒有人在乎你怎樣∩哑停”我驚訝于這個孩子的發(fā)現(xiàn)腕让，
“我看到了你的能力和發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)用自己的力量幫助自己走出來了歧斟〈客瑁”
小伙子聽我這么說，他把自己身體坐直了静袖。
于是我慢慢地問他問題觉鼻，聽他說自己的故事。
測評結(jié)果出來之后队橙，從他自有的力量坠陈，我?guī)退l(fā)掘了三個優(yōu)勢點，說了兩個基本意識點喘帚，一個需要他再積聚力量硬剛自己的弱項畅姊。
暖暖地大男生說咒钟，他不知道他會跟我聊這么多話吹由，他覺得自己是個內(nèi)向，不擅表達(dá)的人朱嘴，和我說話他很放松倾鲫，不被評判，無需顧忌對錯萍嬉，看到自己的能力乌昔，感覺到自己有力量。
特別陽光帥氣的大小伙子最后害羞地跟我告別壤追，不看我一眼磕道。
而在我們聊的過程中忍不住去擁抱弟弟的姐姐狠狠地?fù)肀遥骸白屛业谝淮芜@么了解他！”
一進(jìn)門就開始不斷擦眼淚的媽媽行冰，完全展開著笑顏溺蕉，大約今晚可以好好地睡個覺了伶丐。
PS: 我是蘇曉航老師
成才養(yǎng)育專家，青少年成才顧問疯特，兒童學(xué)習(xí)能力測評師哗魂，是正面管教創(chuàng)始人簡.尼爾森親自帶導(dǎo)的全球十二名導(dǎo)師之一，為清華附小全體教師培訓(xùn)了園丁課堂漓雅。服務(wù)了60000多名家長录别、30000多名孩子和2000多名在校教師。
