家長(zhǎng)參與有力量
2020年11月9日晚上八點(diǎn)，汕尾市教育局主辦的汕尾市家校合作“家長(zhǎng)參與有力量”專題講座”準(zhǔn)時(shí)開播惠拭，汕尾市中小學(xué)(含中職)校長(zhǎng)，班主任和家長(zhǎng)收看论笔！承辦單位是全國(guó)教育局長(zhǎng)研究聯(lián)盟寺渗。主講人員:全國(guó)教育局長(zhǎng)研究聯(lián)盟學(xué)術(shù)委員宇驾，江西省教育科研所副研究員亡脑，校合作項(xiàng)目實(shí)施專家團(tuán)隊(duì)組副組長(zhǎng) 王梅霧阿趁。
王教授從家庭與兒童成長(zhǎng)的關(guān)系稽莉；從家長(zhǎng)參與的力量瀑志；從讓我們從溝通開始。三個(gè)方面展開污秆，理論上升高度劈猪，和實(shí)踐指導(dǎo)。
一良拼、家庭與兒童成長(zhǎng)的關(guān)系战得；家庭影響孩子的成長(zhǎng)。
二庸推、家長(zhǎng)參與的力量常侦；教育不只是學(xué)校的事，也不只是家庭的事贬媒，而是學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的綜合體聋亡。
從總體上講，家長(zhǎng)參與促進(jìn)兒童成長(zhǎng)际乘。
(一)在家參與：家風(fēng)建設(shè)(家庭氛圍)
(二)到校參與:親師溝通
認(rèn)為教育孩子不只是學(xué)校的事杀捻，在教育問題上認(rèn)同學(xué)校的做法，有的家長(zhǎng)只有孩子出現(xiàn)問題時(shí)蚓庭，才與老師溝通致讥。
(三)家長(zhǎng)遇到的困難
研究調(diào)查證明:許多家長(zhǎng)不知道如何教育孩子?家庭內(nèi)部的教育存在著不一致；小部分家長(zhǎng)的缺乏權(quán)威器赞；還有一些家長(zhǎng)缺少教育孩子的時(shí)間垢袱；而更多的家長(zhǎng)與孩子溝通不良，特別是中學(xué)生港柜。那么讓我們?cè)鯓咏⑵饻贤ǖ臉蛄耗兀?/p>
三请契、讓我們從溝通開始
(一)為什么要從良好開始？因?yàn)橄淖恚挥泻⒆釉敢饴犓叮逃趴梢蚤_始？“問題學(xué)生”多數(shù)都有不良的親子溝通經(jīng)歷畔柔。
(二)親子溝通:發(fā)展良好的親子關(guān)系 氯夷；
擴(kuò)大溝通內(nèi)容:不只是學(xué)習(xí)，孩子意愿說的一切靶擦。讓孩子把話說出來腮考。
改進(jìn)溝通技巧:
1雇毫、目標(biāo)明確:就事論事，清晰表達(dá)踩蔚；
2棚放、認(rèn)真傾聽:多聽少說，讓他先說馅闽，讓他說完飘蚯；
3、理解接納:和孩子一起面對(duì)問題福也，幫助孩子
4孝冒、避免沖突:不反擊，不使用威脅語言拟杉，不發(fā)火(遲延)
5庄涡、勤于鼓勵(lì):描述行為→聯(lián)系責(zé)任→表明態(tài)廢。
第一搬设，多聽少說穴店，需要爸爸媽媽好好的說話；
第二拿穴，讓孩子先說說鼓勵(lì)與支持泣洞；王老師指導(dǎo)安排， 如學(xué)生 六年級(jí)考試得100分默色，數(shù)學(xué)90)球凰，你做了哪些事才考了第一名呢？比如語文是做了哪些事腿宰？英語評(píng)做了哪些呕诉？是數(shù)學(xué)做了哪些事？有這一些事情重復(fù)吃度，有這些事薄弱的環(huán)節(jié)甩挫，將來你一定會(huì)更加優(yōu)秀。
第三椿每，理解接納孩子伊者，孩子的生命經(jīng)歷小，沒有辦法達(dá)到大人的經(jīng)驗(yàn)间护，認(rèn)識(shí)水平亦渗，認(rèn)識(shí)能力；童眼看世界汁尺，看到不一樣的精彩法精。
(三)家校溝通:家校合作伙
用學(xué)校的聲音說話，強(qiáng)調(diào)教育的重要性，讀書是有意義的亿虽，認(rèn)真學(xué)習(xí)是有價(jià)值的菱涤，不當(dāng)孩子的面貶損學(xué)校教育苞也。這一章節(jié)就強(qiáng)調(diào)學(xué)校的重要性:不當(dāng)著孩子的面罵批評(píng)老師洛勉，相互交流，家長(zhǎng)要成就老師如迟，增強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感收毫，找出學(xué)校的亮點(diǎn)，參加學(xué)校的活動(dòng)殷勘，留下了好的印象此再，讓孩子喜歡學(xué)校，喜歡老師玲销，用心做好家長(zhǎng)输拇。
1、校訪:了解學(xué)校教育贤斜，介紹家庭背景策吠，了解孩子成長(zhǎng)的共同具體狀況，了解孩子成長(zhǎng)的具體狀況瘩绒，影響老師的注意范圍猴抹！
2、主動(dòng)溝通:及時(shí)反饋锁荔，鼓勵(lì)老師蟀给，聯(lián)系其他家長(zhǎng)或?qū)W習(xí)經(jīng)驗(yàn)，反映意見)
3阳堕、志愿服務(wù):到學(xué)校去參加學(xué)校的活動(dòng)跋理，幫學(xué)校做力所能及的事。
汕尾市教育局李局長(zhǎng)作此次“家長(zhǎng)參與有力量”體檢做的總結(jié)恬总，局長(zhǎng)指出薪介，王主任的講座既有理論上的高度，又有實(shí)踐上的指導(dǎo)越驻，深入淺出的明確指出汁政，家長(zhǎng)參與教育的力量和可行的方法，使聽眾深受啟迪缀旁，對(duì)家庭與學(xué)校教育有十分重要的借鑒與幫助记劈。
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)家庭教育的重要性并巍。家庭是孩子的第一所學(xué)校目木，父母是孩子的第一任老師，孩子應(yīng)該是靠“扣好人生的第一粒扣子”的階段刽射。
二军拟、期望 明確家長(zhǎng)在家庭教育中的主體作用，依法履行教育職責(zé)誓禁，因材施教懈息，把握掌握家庭教育的規(guī)律性，不斷提升家庭教育水平摹恰，以身作則辫继，言傳身教。
三俗慈、希望加強(qiáng)家校合作關(guān)系姑宽，汕尾市共有19所學(xué)校已經(jīng)加入實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)打造“陸安學(xué)泄脍澹徽家長(zhǎng)在學(xué)校家庭教育中的重要作用炮车，家長(zhǎng)委員會(huì)格科微信群加強(qiáng)了合作交流的平臺(tái)。
國(guó)風(fēng)之本在于家風(fēng)酣溃，家風(fēng)家訓(xùn)孩子的成長(zhǎng)中起著潛移默化的作用瘦穆，熏陶著一代又一代人的成長(zhǎng)。為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人救拉，家庭與學(xué)校难审，學(xué)校與家庭建立起教育合伙人的關(guān)系，助力兒童的健康成長(zhǎng)亿絮！?
