新教師培訓(xùn)：
今天聽了楊老師《影子的秘密》這一課，我的第一個(gè)感受就是“雅”驱闷，整堂課語言的優(yōu)雅和楊老師自己獨(dú)特的魅力都給我一種優(yōu)雅的感覺道伟，再說回這一節(jié)課，作為年輕的新老師能讓人覺得很從容的完整的上完一堂課瓦糕，真的值得我學(xué)習(xí)！教學(xué)中整個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)很完整腋么，教具的改進(jìn)很用心（剛好能放置手電筒咕娄，同時(shí)可以讓學(xué)生探索方向的關(guān)系，距離的關(guān)系）語言有時(shí)也很幽默珊擂，可以活躍一下課堂的氛圍圣勒。還有小組加星，也讓我學(xué)會(huì)了可以兩邊都寫上摧扇，這樣不免左右黑板到處移動(dòng)圣贸。以及楊老師在做實(shí)驗(yàn)之前會(huì)先讓學(xué)生做出預(yù)設(shè)，在去動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)扛稽，這樣預(yù)設(shè)就可以和實(shí)驗(yàn)形成對(duì)比吁峻，在發(fā)現(xiàn)問題。
當(dāng)然也有需要加強(qiáng)的在张，同時(shí)也是我課堂上需要加強(qiáng)的用含，關(guān)鍵語言引導(dǎo)的重要性，在面對(duì)學(xué)生回答的時(shí)候帮匾，他們無法準(zhǔn)確描述啄骇，就需要老師去引導(dǎo)。
如何備課瘟斜，寫好教案：作為老師紙質(zhì)教案不僅方便使用缸夹，也能讓我們上課做到心中有數(shù)，所以寫好教案和二次備課對(duì)我們來說很重要哼转！
觀察一袋空氣教學(xué)反思：
在導(dǎo)入環(huán)節(jié)明未，我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情景，小老虎去參加周末的森林集市壹蔓，要去賣東西，賣的物品放在了“盲袋”里猫态，需要同學(xué)們通過科學(xué)的方法去猜一猜里面有哪些物品佣蓉。我通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生回憶本單元的學(xué)習(xí)方法披摄，并嘗試用這些方法來描述物品的特征。通過捏一捏勇凭，看一看疚膊，聽一聽去猜測里面的物品。之后在揭曉答案虾标，木塊寓盗、水、空氣璧函。
接著就開始認(rèn)識(shí)這一袋空氣傀蚌，但是做第一個(gè)怎么收集空氣時(shí)，學(xué)生知道收集的方式蘸吓，打開袋子從上往下快速拉善炫，然后用手捏住袋子，就能收集一袋空氣库继，但是怎么樣才能使空氣保存起來箩艺，大部分學(xué)生知道要綁起來，但是實(shí)踐的時(shí)候還是打不好結(jié)宪萄，也用不好橡皮筋艺谆，所以下周我打算拿封口夾給他們使用。然后在探究流動(dòng)性的這一環(huán)節(jié)拜英，把學(xué)生已知道誰有流動(dòng)性擂涛，用水和空氣進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲业钠鞑亩佳b進(jìn)了保鮮袋里聊记，這一環(huán)節(jié)我就打算把兩個(gè)材料剪一個(gè)小缺口撒妈，讓學(xué)生用手指放在杯口，如果感覺到物體了排监，說明有流動(dòng)性狰右，但這一環(huán)節(jié)還沒有講到，需要等下一周進(jìn)行實(shí)驗(yàn)舆床。
