兒子昨晚睡前悄悄跟我講
媽媽踪区，其實(shí)學(xué)習(xí)是一件很讓人痛苦的事
哦驱入，是嗎赤炒？是什么讓你痛苦？
一是背英語不熟練亏较，不高興
你不是背的挺熟練的嗎莺褒？
不是，track 4不熟
（他有些生氣雪情，提高了嗓門）
（我意識(shí)到他對(duì)自己的背誦不滿意遵岩，
或者覺得我不了解他）
哦，那要不要聽一下？
好（他放低了聲音）
我打開手機(jī)的課文音頻
孩子聽了一遍
媽媽尘执，我背背試試看
…
整個(gè)背下來其實(shí)只有兩個(gè)單詞卡殼
我跟他互動(dòng)了幾次
他說媽媽我再試一下
這一次很順利地背了下來
我又問他
背書難嗎
他微微一笑
其實(shí)是想著難做著容易
我摸了摸他的頭
那學(xué)習(xí)的第二個(gè)難是什么呢舍哄？
寫字
那難在什么地方呢？
怕寫難看
寫的慢
寫字時(shí)的穿插避讓
比如說“我”字
亂七八糟
很難寫
是這樣嗎誊锭？
突然間表悬，我也覺得“我”字亂七八糟
想一想今天咱們寫字時(shí)的情況
嗯，那是寫出來不難
寫得好不容易
是的
所以丧靡，我們要多觀察蟆沫，多練習(xí)
觀察什么呢？
觀察在田字格的占位
觀察筆畫的順序
觀察起筆和落筆的位置
那知道該怎么做了是不是就能寫好了窘行？
還要練習(xí)
那你有沒有覺得這一周你寫字有進(jìn)步饥追？
有
那你一開始會(huì)覺得有這樣的進(jìn)步嗎？
他有又微笑了
有進(jìn)步你開心嗎罐盔？
開心
那如果不寫作業(yè)呢但绕，你會(huì)不會(huì)更開心？
他頓了一下惶看，不會(huì)
那你選擇是寫呢還是寫呢捏顺？
我笑到
他點(diǎn)點(diǎn)頭
孩子好像松了一口氣
那其實(shí)我想有個(gè)提議
咱們下周的一個(gè)小目標(biāo)就是寫字
先看書寫視頻在下筆
先寫書上的描紅
再寫作業(yè)本
試試看
好
…
所以
沒有不想學(xué)好的孩子
當(dāng)孩子有畏難情緒時(shí)
請(qǐng)幫助他一起面對(duì)
所有的問題都是一點(diǎn)點(diǎn)累積的
發(fā)現(xiàn)問題
面對(duì)問題，分解問題
其實(shí)每一個(gè)問題都將不成為問題
這需要父母的耐心與智慧
帶著愛與責(zé)任
陪伴孩子
這是為人父母的必修課
與己共勉
附上圖片
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