尊敬的各位評委老師鼓寺，大家上午好，我是面試小學語文教師的3號選手勋磕，今天我抽到的市長妈候，題目是詠柳，下面開始我的試講朋凉，上課同學們好請坐州丹，同學們在上課之前呢，老師先檢查一下我們昨天布置的特殊的作業(yè)，老師看到同學們的桌子上都放好了墓毒，昨天的作業(yè)看到了同學們都帶的柳葉大小不一吓揪，都完成的非常的好，那今天我們來學習一篇關于柳樹的文章所计，他是賀知章的詠柳柠辞，在學習課文之前老師還想問同學們，我們以前學過詠鵝那詠鵝的意思是對贊美鵝主胧，那詠柳是什么意思呢叭首？噢，同學們可真聰明踪栋，就是贊美柳樹好焙格。來，同學們請打開課本讓我們一起來讀一下課題詠柳夷都，請同學們看一下PPT上老師出示的生字詞眷唉，哪一位同學勇敢的站起來讀一讀，來最后那一位男同學請你來讀囤官，大家說他讀的怎么樣冬阳，是一個什么樣的字正腔圓。非常的棒肝陪，小朋友們再仔細看一看大屏幕上拼音，寶寶們知道小朋友們今天要來刑顺，所以給小朋友們捉迷藏氯窍，都藏起來了，那誰再來讀一讀呢捏检，唉荞驴，最前面的這位扎馬尾的女同學請你來讀，聲音非常的柔美好聽贯城，就像百靈鳥一樣熊楼，但是呢，有一個字讀的不是很準確能犯。嗯鲫骗，這一次讀的非常準確好，接下來請你當小老師踩晶，帶著同學們讀一讀执泰。大家一起來讀一讀吧，大家讀的可真棒渡蜻，那接下來呀术吝，我們就以小組為單位合作交流討論计济，你們從哪些句子里體會到了詩人口中的贊美呢？老師聽到大家的討論聲漸漸小了排苍，看來你們已經(jīng)完成的差不多了沦寂，第一小組已經(jīng)做好了匯報的機會，就請第一小組來說吧淘衙，哦他是從一二季碧玉妝成一樹传藏，高萬條垂下綠絲絳，感受出作者對柳樹的贊美的你是從哪句或者哪個詞感受出來的哦彤守，解決這個問題之前我們先看看碧綠是什么意思哦毯侦，你說碧綠的玉石你是怎么知道的呀？熬叩妗侈离？你是通過課文下的注釋請坐，第2小組也有話說做修，那老師再考考大家類似他是什么意思哦霍狰，第2小組同學舉起了手是呀綠色的絲帶，大家可真聰明饰及，學會借助于工具書，借助于注釋來了解詞語的意思康震。那這兩句的意思是誰來說一說呢燎含，嗯，第三小組的同學請你們來說腿短，我高高的柳樹長滿了翠綠的新葉屏箍，輕柔的柳枝垂下來就像萬條飄蕩的絲帶，哇橘忱，這個景象可真美赴魁，老師仿佛已經(jīng)置身在柳樹下，陶醉在這柳樹下的美好景色钝诚，嗯颖御，請坐來第4小組，請你們來說哦你說嗯我們已經(jīng)把課文的大意理清了凝颇，老師來帶領同學們以開火車的方式再來讀一讀我們的古詩潘拱，小火車從哪里開呢？同學們表現(xiàn)的可真好拧略，小火車開得又快又順芦岂，接下來就讓我們一起來讀一讀這首古詩，嗯垫蛆，老師再給同學們兩分鐘的時間禽最，看能不能用這兩分鐘把古詩背下來腺怯，看看哪個小組表現(xiàn)的最好，我們的語文課代表已經(jīng)舉起了手川无，看看他背得怎么樣呛占，請你背得非常的熟練，也停頓也非常的好舀透，想必大家都已經(jīng)會背了栓票，那咱們一起來背一背吧°倒唬可上愉快的時光總是過得飛快走贪，這節(jié)課我們學習了詠柳，了解了古詩的大意惑芭。課下同學們繼續(xù)預習古詩坠狡，并完成這樣一份作業(yè)。把古詩中的畫面通過畫畫的方式表現(xiàn)出來遂跟，好的這節(jié)課就上到這里逃沿，同學們再見，尊敬的各位評委老師幻锁，我的試講到此結束凯亮，謝謝大家，請問我可以擦黑板了嗎哄尔？
詠柳
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